La última vez añadimos cuatro lecciones de A2 sobre el futuro, los adverbios y lo que te gusta hacer: will, el present continuous para planes, los adverbios de modo y los verbos + -ing.

Esta vez nos fijamos en las pequeñas palabras que cargan con una cantidad sorprendente de significado: lo que debes hacer, lo que deberías hacer, lo que eres capaz de hacer — y cómo decir por qué lo haces.


🆕 Cuatro nuevas lecciones de A2

Hemos añadido cuatro nuevas lecciones al nivel A2, en cuatro familias cotidianas:

  • Reglas y necesidadI have to go, You mustn't be late.
  • ConsejosYou should rest.
  • Capacidad más allá de canI'll be able to help.
  • Decir por quéI went out to buy milk.

👉 Las encontrarás todas en la ruta de aprendizaje de inglés A2.


📋 Reglas y necesidad

Cuando algo es necesario —una regla, un deber, una verdadera necesidad—, el inglés te da dos formas principales de decirlo: have to y must. La mayoría de las veces se solapan, y have to es la opción segura del día a día, porque funciona en todos los tiempos (had to, will have to) y forma preguntas y negaciones con do / does / did.

Lo que conviene acertar son las negaciones, que son casi opuestas: don't have to significa que no es necesario (You don't have to come: tú eliges), mientras que mustn't significa que está prohibido (You mustn't touch that).

👉 Have to / must (obligation) aclara las dos formas, de dónde viene la obligación y las negaciones que hacen tropezar a todo el mundo, además del recordatorio de que must no tiene pasado, así que una obligación pasada se convierte en ✅ I had to work (nunca ❌ I must worked).


💡 Dar y pedir consejos

Para decir qué es buena idea, el inglés recurre a una palabra pequeña: should. Es un verbo modal, así que nunca cambia de forma, y el verbo que le sigue está siempre en la forma base simple: sin to, sin -s, sin -ed: You should rest. You shouldn't worry.

Para pedir consejo, basta con poner should delante del sujeto: Should I call her? Y para suavizar un consejo, los hablantes de inglés suelen empezar con I think you should… o I don't think you should….

👉 Should (advice) cubre el patrón modal sencillo, las preguntas y respuestas cortas, el natural comienzo I think you should… y los descuidos que hay que evitar — ❌ You should to rest → ✅ You should rest.


💪 Capacidad más allá de can

Ya conoces can para la capacidad: I can swim. El problema es que can solo tiene dos formas — can y could —, así que en cuanto necesitas capacidad en el futuro, después de otro verbo o en el perfecto, se queda corto. Ahí entra be able to: I'll be able to help, I want to be able to speak French.

También hay un rincón complicado: para un único momento en el que alguien de verdad logró algo, el inglés prefiere was/were able to a could — ✅ The traffic was terrible, but we were able to get there on time.

👉 Be able to (ability) muestra el patrón be + able to + verbo en forma base a lo largo de los tiempos, cuándo exactamente recurrir a él en lugar de can y la distinción could vs was/were able to en el pasado. Atento al descuido clásico: ❌ I will can help → ✅ I will be able to help.


🎯 Decir por qué

Una vez que puedes hablar de lo que debes, deberías y puedes hacer, la siguiente pregunta natural es por qué. Para explicar el objetivo de una acción, el inglés usa un patrón sencillo: to + el verbo en forma base. I went to the shop to buy milk.

Lo que hay que vigilar es la diferencia entre to y for: usa to delante de un verbo (to buy bread), pero for delante de un sustantivo (for some bread) — nunca for delante de un verbo.

👉 Infinitive of purpose (to + verb) cubre el patrón básico, cómo responde a una pregunta why, el más formal in order to / so as to y el error que casi todos cometen — ❌ I came here for learn English → ✅ I came here to learn English.


🆓 Sigue siendo gratis, sigue siendo abierto

Como todo en el temario, las cuatro lecciones son gratuitas para leer: sin cuenta, sin inicio de sesión, sin muro de pago. Cada una termina con una breve autoevaluación para que te pongas a prueba al momento.

Guárdalas, compártelas y vuelve siempre que un momento must / mustn't o to / for te haga tropezar.


⭐ Échales un vistazo

El temario sigue creciendo, lección a lección.

👉 Abre la ruta de aprendizaje de inglés A2, elige la lección que necesitas hoy y da el siguiente paso seguro en tu inglés.