主語を示す1格と、直接目的語を示す対格(4格)はすでに学んだ。ドイツ語には、別の役割を持つ3つ目の格がある。それが与格(Dativ)で、多くの場合間接目的語を示す。間接目的語とは、物を与えられたり、話しかけられたり、見せられたり、送られたりする人のことで、「その男性に本を与える」「彼女に物語を話す」のような文に出てくる。
簡単に言うと、der/das → dem、die → der、複数は die → den となる(複数名詞自体にも -n が付く)。与格ではすべての性が変化する。男性だけが変化した対格とは違う点だ。
間接目的語とは何か
多くの文には2つの目的語がある。動作が直接及ぶものと、そのことが誰のために、あるいは誰に対して起こるかを示すものだ。比べてみよう。
- Ich lese das Buch.(私はその本を読んでいる。)これは直接目的語だけの文で、対格になる。
- Ich gebe dem Mann das Buch.(私はその男性に本を与える。)ここには2つの目的語がある。das Buch は引き続き直接目的語(与えられるもの)で、dem Mann が間接目的語(誰に与えられるか)だ。
日本語ではこれを主に助詞の「に」で表す。「その男性に本を与える」のように、名詞のあとに置かれる助詞が格を示す。名詞そのものに印がつくという発想は、日本語にもすでにある。ドイツ語で違うのは、印がつく場所だ。助詞のように名詞の後ろではなく、名詞の前にある冠詞の形が変わることでこれを示す。
与格ではすべての性が変化する
これが対格との最大の違いだ。与格では4つの冠詞の形すべてが変化する。男性だけではない。
| 性 | 1格(主語) | 与格(間接目的語) |
|---|---|---|
| 男性 | der / ein | dem / einem |
| 女性 | die / eine | der / einer |
| 中性 | das / ein | dem / einem |
| 複数 | die | den(名詞に -n) |
- Der Mann liest.(主語)→ Ich gebe dem Mann das Buch. 男性が変化する。
- Die Frau lacht. → Ich gebe der Frau das Buch. 女性が変化する。
- Das Kind spielt. → Ich gebe dem Kind das Buch. 中性が変化する。
- Die Kinder spielen. → Ich gebe den Kindern das Buch. 複数が変化し、名詞自体にも -n が追加される。
最後の点は見落としやすい。与格の複数形では、名詞自体にも通常 -n が付く。die Kinder → den Kindern、die Freunde → den Freunden。ただし die Autos → den Autos のように、すでに -s で終わっている場合は変化しない。
間接目的語の見分け方
役に立つ問いは「wem?」(誰に?)だ。これに答えるものが、たいてい間接目的語になる。
- Ich schreibe meiner Schwester einen Brief.(私は妹に手紙を書いている。)誰に書いているかと問えば、答えは meiner Schwester だ。
- Er zeigt den Touristen die Stadt.(彼は観光客たちに街を案内している。)誰に見せているかと問えば、答えは den Touristen だ。
geben(与える)、zeigen(見せる)、schreiben(書く)、sagen(言う)、schicken(送る)、erzählen(語る)といった動詞は、与格の目的語と対格の目的語を同時にとることが多い。一方、helfen(助ける)や danken(感謝する)を含む少数の動詞は、対格をまったく取らず与格の目的語だけを必要とする。Ich helfe dem Mann であって、❌ Ich helfe den Mann ではない。こうした動詞は一つずつ個別に覚える必要がある。
語順:与格が対格より前
両方の目的語が完全な名詞である場合、与格の目的語がふつう対格の目的語より前に来る。
- Ich gebe dem Mann das Buch.(私はその男性に本を与える。)与格のあとに対格が続く。
- Wir zeigen den Gästen das Zimmer.(私たちはお客さんたちに部屋を見せる。)与格のあとに対格が続く。
対格の目的語が代名詞(es、ihn、sie)に置き換わると、ふつうは与格の名詞より前に出る。
- Ich gebe es dem Mann.(私はそれをその男性に与える。)これが中立で日常的な語順だ。
(Ich gebe dem Mann es も可能ではあるが、主に与格の名詞を対比・強調するための言い方で、標準の語順ではない。)
両方とも代名詞になった場合の完全な語順ルールは、あとでもっと詳しく学ぶことになる。今のところは、与格の名詞が対格の名詞より前に来ること、そして代名詞の目的語はふつう名詞の目的語より前に来ること、この2点を覚えておこう。
よくある間違い
- ❌ Ich gebe den Mann das Buch. → ✅ Ich gebe dem Mann das Buch.(間接目的語には対格ではなく与格の冠詞が必要)
- ❌ Ich helfe den Mann. → ✅ Ich helfe dem Mann.(helfen は常に与格を取る)
- ❌ Ich gebe den Kinder das Buch. → ✅ Ich gebe den Kindern das Buch.(複数名詞自体に付く -n を忘れないこと)
簡単なチェック
どの形が正しいだろうか。
- Ich gebe ____ Frau die Blumen.(die / der)
- Wir zeigen ____ Kind das Foto.(das / dem)
- Er schreibt ____ Freunden einen Brief.(die / den)
- Ich danke ____ Lehrer.(den / dem)danken は与格だけを取る動詞だ。
答えを見る
- der Frau 2. dem Kind 3. den Freunden 4. dem Lehrer
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要点まとめ
- 与格は多くの場合間接目的語を示す。物を与えられたり、話しかけられたり、見せられたり、送られたりする人のことだ。
- 対格とは違い、与格では4つの性すべてが変化する。der/das → dem、die → der、複数は die → den。
- 与格の複数名詞自体にも通常 -n が付く(die Kinder → den Kindern)。ただし、すでに -n や -s で終わっている場合は変化しない。
- 「wem?」(誰に?)という問いが、たいてい間接目的語を見つけてくれる。helfen や danken など一部の動詞は、対格をまったく取らず与格の目的語だけを必要とする。
- 両方の目的語が完全な名詞である場合、語順は与格が対格より前になる。ただし代名詞の目的語(es、ihn、sie)はふつう与格の名詞より前に来る。