第一批、第二批、第三批和第四批英语 B2 课程涵盖了虚拟过去、被动语态、转述、定语从句、推断、精确的时间定位、使役结构、高级动名词、短语动词、分词结构、倒装,以及分裂句。
四篇新的 B2 课程已经上线——至此,整个 B2 课程体系全部完成。 这最后一批课程涵盖了更精细的转折连接词、一种真正全新的定语从句简化方法、用来精确谈论群体的表达方式,以及虚拟过去时。
🎉 B2 全部完成
这一批课程正是第四批 FAQ 中预告的下一步内容:表示转折与让步的连接词、简化定语从句、限定词,以及虚拟过去时。随着这四篇课程发布,英语 B2 学习路径上全部 21 个主题现已全部上线——从第三条件句一直到分裂句。
- 精确与细腻——although/however 之外表示转折与让步的连接词,以及精确谈论群体的限定词。
- 流畅的句子构建——一种全新的定语从句简化方法,以及用来虚拟地谈论现在的虚拟过去时。
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🔤 精确与细腻
转折与让步连接词
你已经了解 although、despite、but 和 however。这篇课程增添了新的一层内容:把两个事实并列比较、软化转折语气,或者用更正式、更书面化的方式表达让步。
Tom loves spicy food, whereas his sister can't stand it. The forecast was terrible. Nevertheless, we went ahead. On the one hand, remote work gives flexibility. On the other hand, it can make teamwork harder.
whereas 和 while 只是把两个事实并列在一起,不带任何意外的意味——这一点和暗示出人意料结果的 although 不同。nevertheless、nonetheless 和 even so 是表达“尽管如此”的正式到中性说法,而且——和 however 一样——当它们跟在一个完整句子后面时,前面需要用句号或分号,而不能只用逗号。still 和 yet 用更口语化的方式完成同样的任务,而 on the other hand 呈现的是另一种观点,而不一定是意外。
👉 **转折与让步连接词在表示原因与对比的连接词**的基础上展开,还讲解了这七个连接词各自的标点用法与语域差异。
简化定语从句
你可能已经知道两种简化定语从句的方法:省略作宾语的关系代词(the film I recommended),以及把作主语的从句改成分词结构(the man standing by the door)。这篇课程新增了第三种真正全新的方法——把从句一路简化成不定式。
She was the first person who arrived → She was the first person to arrive. I need something that I can wear → I need something to wear.
在最高级、序数词(first、next、last)、only,或者像 something、nowhere 这样的不定代词之后,表示成就、顺序、可能性或必要性的从句往往可以简化成不定式——而原从句所需要的介词则保留在句末:no one to talk to、nothing to worry about。
👉 **简化定语从句**简要回顾了这两种熟悉的方法,并完整讲解了全新的不定式句型,包括它的被动形式,以及什么时候需要用 for + 名词。
🎯 流畅的句子构建
限定词:all、both、neither、either、none
英语中有一小组词,能让你准确地表达你所指的是群体中的多少——每一个成员、一个都没有,或者只是一部分。用对这些词,是模糊的句子和精确的句子之间的差别。
All students must register by Friday. None of the students passed. Both answers are correct.
all 和 none 分别是“每一个”和“一个都没有”用于三个或三个以上群体的版本;both 和 neither 表达的是完全相同的意思,只不过用于正好两个成员的群体。一个经典的精确性陷阱:All of them didn't call 这句话确实存在歧义,既可以理解为 not all(有些人打了电话),也可以理解为 none(没有人打电话)——把 not 直接放在 all/both 前面就能消除这种歧义。
👉 **限定词 (all, both, neither, either, none)深入讲解了 all/none 这一对词,把它们和Both、either、neither**联系起来,并用一张完整的表格梳理了 not all 和 none 之间的歧义陷阱。
虚拟过去时
It's time we left. I'd rather you didn't smoke in here. She acts as if she owned the place. 这些句子其实都和过去无关——但每一句都用了过去时的动词,这正是英语在第二条件句和 wish 中使用的同一种手法。
It's time we left ——it's (about/high) time + 一般过去时表示某件事现在早就该发生了。I'd rather you stayed home tonight ——对别人当下行为的一种偏好。He spoke as if he had written the report himself — but he hadn't ——对更早时刻的一种不真实的比较。
具体用哪种形式取决于描述的是谁的行为(如果是你自己的偏好,用 would rather + 不带 to 的原形动词;一旦出现新的主语,就用一般过去时或过去完成时),以及虚拟的时刻是现在还是更早以前(as if/as though 后面用一般过去时还是过去完成时)。
👉 **虚拟过去 (it's time, would rather, as if)**讲解了这三种句型、常见的混淆用法,以及它们和第二条件句、wish 之间的联系。
📈 不只是免费阅读
这些课程是免费的——但 GrammarMama 真正的进步发生在练习环节,而那部分是为你量身定制的:
- 了解你的水平。 一次简短的分级对话会把你放在 CEFR 量表(A1–C2)上,让练习正好从你所在的水平开始。
- 跟随课程体系,而不是随机练习。 练习由和这些文章背后同一套课程体系来引导,还有一张可视化的进度图,显示接下来该学什么、你已经掌握了什么。
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📖 为 B2 这一章画上句号
五批课程、二十一个主题、一整个 CEFR 级别——全部完成。这段旅程从第三条件句和混合条件句开始,历经被动语态、转述、非限定性定语从句,加入了将来完成时和过去完成进行时这样精确的时间表达,学习了使役结构和高级动名词,打磨了短语动词和倒装用法,最终在这里画上句号——表示转折与让步的连接词、一种真正全新的定语从句简化方法、精确的群体表达,以及虚拟过去时。如果你跟完了全部五批课程,那么你已经掌握了整整一个 CEFR 级别的语法。
不过,B2 并不会因为“完成”了就停止发挥作用——这些课程会一直免费开放,随时等你回来查阅。而下一章也已经在酝酿之中:继续扩展课程体系,向 C1 迈进。
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