第一批和第二批英语 B2 课程涵盖了虚拟过去、被动语态、转述、定语从句，以及对过去的推断。

五篇新的 B2 课程已经上线。 这一次的主题是：更精确地评判过去，把动作准确定位在时间线上——不管是将来还是过去——以及两组灵活的动词结构，分别用于安排服务和处理更棘手的动名词/不定式选择。

🆕 五篇新的 B2 课程

这一批课程分成三组：

  • 评判过去——should have 和 needn't have 用于批评、遗憾和不必要的行为，直接延续上一批的 must have / can't have。
  • 精确的时间定位——将来进行时和将来完成时用于把动作准确定位在将来的时间线上，过去完成进行时用于强调某件事在过去某一时刻之前已经持续了多久。
  • 灵活地安排事情——使役结构（have/get something done）用于由他人代为完成的服务，以及高级的动名词/不定式用法，涉及改变含义或完全省略 to 的动词。

👉 你可以在**英语 B2 学习路径**上找到全部内容。

⚖️ 评判过去

高级情态动词：should have、needn't have

你已经会用 must have 和 can't have 来推断过去的事。这篇课程讲解同一结构情态动词 + have + 过去分词的另一种用法：不是推断，而是评判——批评一件没做的事、为一个错误感到遗憾，或者指出某件事其实没必要。

You should have called me. Why didn't you? You shouldn't have shouted at him. I needn't have brought an umbrella — it didn't rain.

should have 表示这件事没有发生，但本应发生。shouldn't have 和 needn't have 都表示这件事确实发生了——shouldn't have 说明这是错误的；needn't have 说明这其实没有必要。

👉 **高级情态动词**建立在过去推断情态动词的基础上，还讲解了用于错失的可能性的 could have，以及与 didn't need to / didn't have to 的对比。

⏱️ 精确的时间定位

将来进行时与将来完成时

你已经知道好几种谈论将来的方式。这篇课程增加了两种更精确的工具，用来把动作定位在相对于某个具体时刻的位置——不只是说会发生，而是准确说明相对那个时刻是什么时候发生。

This time tomorrow, I will be flying to Rome.（那一刻正在进行）By tomorrow evening, I will have arrived.（那一刻之前已经完成）

将来进行时（will be + -ing）用于将来某个时刻已经在进行的事情。将来完成时（will have + 过去分词）用于到将来某个时间点已经完成的事情。

👉 **将来进行时与将来完成时**建立在将来时态复习的基础上，讲解了形式表、时间线、信号词，以及用于进一步强调持续时间的将来完成进行时。

过去完成进行时

你已经知道过去完成时（I had finished）和现在完成进行时（I've been waiting）。过去完成进行时把这两个概念结合起来：一项活动在过去某一时刻之前持续了一段时间。

I*'d been waiting** for an hour when the bus finally came.* She was tired because she*'d been working** all night.*

其形式永远是had + been + 动词-ing——不管主语是什么，had 都不变。用它来强调过去某一时刻之前的持续时间，或者用最近的原因来解释一种过去的状态。

👉 **过去完成进行时**建立在过去完成时和现在完成进行时的基础上，并将它与普通的过去完成时以及普通的过去进行时进行了对比。

🔧 灵活地安排事情

使役结构：have / get something done

想想 I cut my hair 和 I had my hair cut 之间的区别——后者明显表示是别人为你做的这件事。英语用 have 或 get + 宾语 + 过去分词来表达这个概念。

I had my hair cut yesterday. We're getting the house painted next month.

与单纯的被动语态不同，使役结构把你自己保留在句子里，并强调是你安排了这项服务——通常是一项你要付费的服务。

👉 **使役结构：have/get something done**讲解了 have 和 get 的区别、have 的时态如何承载整句的含义，以及同一结构也可以用来描述发生在你身上的不愉快事件。

动名词与不定式：高级用法

你已经知道有些动词后面接 -ing，有些接 to + 动词，也知道 remember、forget、stop、try 这四个会改变含义的动词。这篇课程更进一步：动名词充当名词的角色、更多会改变含义的动词，以及完全省略 to 的用法。

Swimming is good exercise. I regret leaving my last job. I saw him run down the street. My parents let me stay up late.

动名词可以作为句子的主语；regret、mean、go on 加入了此前已学过的会改变含义的动词行列；容易混淆的 used to / be used to / get used to 一族得到了梳理；感官动词以及 make/let/help 会省略 to，改用不带 to 的不定式。

👉 **动名词与不定式：高级用法**建立在 B1 阶段的动名词与不定式（动词结构）基础上。

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