第一批、第二批和第三批英语 B2 课程涵盖了虚拟过去、被动语态、转述、定语从句、推断、精确的时间定位、使役结构，以及高级动名词。

四篇新的 B2 课程已经上线。 这一次的主题是：用更棘手的多义、三词句型打磨你的短语动词，用分词结构简洁地合并信息，以及两种让句子更有强调效果的工具——倒装和分裂句。

🆕 四篇新的 B2 课程

这一批课程分成两组：

  • 更精确的词汇与句型——高级短语动词（三词结构、多重含义与语域），以及用分词结构把两个想法合并成一个简洁的句子。
  • 让句子带有强调效果——用否定状语引起的倒装来实现正式的强调，以及用分裂句突出某个具体信息。

👉 你可以在**英语 B2 学习路径**上找到全部内容。

🔤 更精确的词汇与句型

高级短语动词：可分性与比喻义

你已经了解短语动词的基本结构，以及关于代词位置的黄金法则。这篇课程更进一步：由三个词而不是两个词构成的动词、同一个动词根据上下文表达几个互不相关含义的情况，以及如何判断短语动词是自然的选择，还是一个单词的正式对应词更合适。

I can't put up with this noise any longer. We're really looking forward to the holidays. His career really took off after that film.

短语介词动词（动词＋副词＋介词）通常把宾语放在最后：✅ put up with it，绝不说 ❌ put it up with。而像 take off、run out、get over 这样的单个动词，可能承载几个互不相关的含义——只有上下文才能告诉你是哪一个。

👉 **高级短语动词**建立在短语动词（入门）的基础上，还讲解了字面义与比喻义的区别，以及如何在短语动词和它的正式单词对应词之间做选择。

分词结构

你已经知道如何用 because、while、who 或 which 连接两个想法。分词结构用更简洁的方式完成同样的任务——省略重复的主语和助动词，改用 -ing 或 -ed 形式。

Smiling, she opened the door. Not knowing anyone at the party, I left early. Written in a hurry, the report contained several errors.

一般来说，-ing 结构表示主动含义——主语在做某事；而 -ed 结构表示被动含义或某种结果状态——某事发生在主语身上。两者也都可以用来修饰名词，代替定语从句：the man standing by the door。

👉 **分词结构**讲解了同时发生的动作、原因、名词修饰，以及避免悬垂分词（dangling participle）的黄金法则——即分词结构隐含的主语与主句主语不一致的情况。

🎯 让句子带有强调效果

否定状语引起的倒装

用 never、rarely、not only 这样的否定或限制性状语开头，是正式英语中增强语气的常见方式——不过这带来一个变化：主语和助动词要互换位置，就像构成疑问句一样。

I have never seen such a mess. → Never have I seen such a mess. She rarely complains about anything. → Rarely does she complain about anything.

如果普通句子里没有助动词可以移动，英语会像构成疑问句那样插入 do/does/did。唯一的例外是主动词为 be 的情况，这时会直接倒装，不需要额外的助动词。

👉 **否定状语引起的倒装**讲解了引发倒装的常见状语完整列表、固定搭配 no sooner ... than 和 hardly ... when，以及 not only ... but also 的特殊情况。

分裂句

Maria called me yesterday 是一个简单、中性的句子。分裂句取用同样的信息，重新组织句子结构，让其中某一部分成为关注的焦点。

It was Maria who called me yesterday. What I need is a break.

it 分裂句（It was/is + 被强调部分 + that/who）是更灵活的工具——可以突出主语、宾语、时间或地点。what 分裂句（What... is/was + 被强调部分）则更局限——它突出的是一件事物、一个动作或一个想法，而不是做某事的人。

👉 **分裂句**讲解了什么时候用 who、什么时候用 that，all 如何在 what 的基础上表达更狭窄的含义，以及如何在两种句型之间做选择。

🆓 依然免费，依然开放

四篇课程都可以免费阅读——无需账号，无需登录，没有付费墙。每篇课程结尾都有一个简短的自测练习。

📈 不只是免费阅读

这些课程是免费的——但 GrammarMama 真正的进步发生在练习环节，而那部分是为你量身定制的：

  • 了解你的水平。 一次简短的分级对话会把你放在 CEFR 量表（A1–C2）上，让练习正好从你所在的水平开始。
  • 跟随课程体系，而不是随机练习。 练习由和这些文章背后同一套课程体系来引导，还有一张可视化的进度图，显示接下来该学什么、你已经掌握了什么。
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