Wiesz już, że po niektórych czasownikach używamy -ing, a po innych to + czasownik — zobacz Rzeczownik odsłowny i bezokolicznik (konstrukcje czasownikowe), gdzie znajdziesz podstawowe listy i cztery czasowniki zmieniające znaczenie: remember, forget, stop, try. Ten artykuł rozwija temat: rzeczownik odsłowny jako podmiot, kilka kolejnych czasowników, w których wybór formy zmienia znaczenie, łatwe do pomylenia konstrukcje z used to oraz konstrukcje, w których drugi czasownik całkiem traci to.

Rzeczownik odsłowny jako podmiot

Rzeczownik odsłowny (gerund) nie tylko następuje po innym czasowniku — może też być podmiotem zdania, zachowując się jak grupa rzeczownikowa:

  • Swimming is good exercise.
  • Learning a language takes time.
  • Smoking damages your lungs.

Bezokolicznik z to teoretycznie też może otwierać zdanie (To smoke is bad for you), ale brzmi formalnie i nieco staroświecko obok znacznie bardziej naturalnego rzeczownika odsłownego jako podmiotu: ✅ Smoking is bad for you.

Rzeczownik odsłowny naturalnie pojawia się też po be, opisując, czym coś jest:

  • My favourite hobby is reading.
  • The hardest part was waiting.

Kolejne czasowniki zmieniające znaczenie z -ing lub to

Oprócz remember, forget, stop, try, znaczenie zmienia jeszcze kilka innych częstych czasowników:

Czasownik + -ing + to
regret I regret telling her the truth. (żałuję czegoś, co już zrobiłem/am) We regret to inform you that your flight is cancelled. (utarty, formalny sposób przekazania złej wiadomości)
mean Losing this contract would mean closing the factory. (oznaczałoby to/pociągałoby za sobą) I meant to call you yesterday, but I forgot. (miałem/am zamiar to zrobić)
go on She went on talking for another hour. (kontynuowała tę samą czynność) After the introduction, he went on to explain the results. (skończył jedną rzecz i przeszedł do następnej)

Konstrukcja regret + to ma bardzo ograniczony zakres użycia — używa się jej właściwie tylko z czasownikami takimi jak say, tell, inform, by formalnie ogłosić niemiłą wiadomość, a nie do ogólnego "żałowania" czegoś zrobionego. Porównaj: ✅ I regret leaving my last job (żałuję, że odszedłem/am z tamtej pracy) i ✅ I regret to inform you that the position has been filled (formalna zła wiadomość, a nie osobisty żal z powodu przeszłego działania).

Go on + -ing i go on + to wyglądają podobnie, ale opowiadają niemal przeciwne historie: ✅ he went on complaining znaczy, że dalej narzekał na to samo, podczas gdy ✅ he went on to complain znaczyłoby, że przeszedł od czegoś innego do nowej skargi.

Used to, be used to i get used to

Te trzy formy wyglądają niemal identycznie, ale działają gramatycznie zupełnie inaczej — mylenie ich to jeden z najczęstszych błędów na tym poziomie:

Forma Znaczenie Przykład
used to + forma podstawowa dawny nawyk lub stan, nieprawdziwy już dziś (zobacz Used to (dawne nawyki i stany)) I used to live in Rome.
be used to + -ing być przyzwyczajonym/zaznajomionym z czymś — w dowolnym czasie gramatycznym I*'m used to living** alone now.* / I was used to living alone by then.
get used to + -ing stopniowo przyzwyczajać się do czegoś — proces I'm getting used to living alone.

Kluczowa wskazówka: po used to (dawny nawyk) zawsze następuje forma podstawowa, a po be/get used to zawsze idzie grupa rzeczownikowa, zaimek lub forma -ing (I'm used to it, I'm used to the noise, I'm used to working), bo tutaj used to to właściwie fraza przymiotnikowa (used to = "przyzwyczajony do"), a to jest przyimkiem, a nie częścią bezokolicznika.

  • I used to work nights. (dawny nawyk — już nieprawdziwy)
  • I*'m used to working** nights now.* (teraz jest to dla mnie normalne)
  • I'm used to work nights. → ✅ I'm used to working nights. (po przyimku to potrzebna jest forma -ing, nigdy forma podstawowa)

Dopełnienie + bezokolicznik bez to: czasowniki percepcji, make, let, help

Do tej pory każda konstrukcja to + czasownik zachowywała swoje to. Niewielka grupa czasowników je traci, przyjmując po dopełnieniu bezokolicznik bez to (formę podstawową bez to).

Czasowniki percepcjisee, watch, hear, notice, feel — łączą się z dopełnieniem + bezokolicznikiem bez to, gdy czynność jest postrzegana jako całe, zakończone wydarzenie, oraz z dopełnieniem + -ing, gdy czynność jest uchwycona w trakcie:

  • I saw him leave the building. (widziane jako całe wydarzenie — wyszedł, i tyle)
  • I saw him leaving the building. (uchwycone w połowie — może jeszcze wychodził, gdy odwróciłem/am wzrok)
  • We heard her sing the whole song. (całe wydarzenie)
  • We heard her singing as we walked past. (tylko chwila, w trakcie)

Polski nie ma bezpośredniego odpowiednika tej konstrukcji: po polsku naturalnie powiemy widziałem, jak wychodził — zdaniem podrzędnym, a nie dopełnieniem z bezokolicznikiem. Dlatego łatwo zapomnieć o strukturze see him leave i próbować budować zdanie po polsku, np. przez that/how. W tej konstrukcji po czasowniku percepcji potrzebujesz jednak schematu object + bare infinitive albo object + -ing.

Make, let i help także łączą się z dopełnieniem + bezokolicznikiem bez to:

  • Her boss made her redo the report. (zmusił)
  • My parents let me stay up late. (pozwolili)
  • Could you help me carry these bags? (help może też łączyć się z to: help me to carry — obie formy są poprawne)

Ważna uwaga o stronie biernej: bezokolicznik bez to przetrwa tylko w stronie czynnej. Zarówno make, jak i czasowniki percepcji odzyskują to w stronie biernej: ✅ She was made to redo the report; ✅ He was seen to leave the building; ✅ She was heard to sing the song.

Częste błędy

  • To smoke is bad for you (gramatycznie poprawne, ale formalne/sztywne) → naturalniej: ✅ Smoking is bad for you. (rzeczownik odsłowny jako podmiot to codzienny wybór)
  • I regret to leave my last job (w znaczeniu "żałuję, że odszedłem") → ✅ I regret leaving my last job. (regret + to służy tylko do formalnego ogłaszania złych wiadomości, nie do osobistego żalu za przeszłość)
  • I'm used to work nights. → ✅ I'm used to working nights. (po be used to następuje -ing, nie forma podstawowa)
  • I saw him to leave. → ✅ I saw him leave. (czasowniki percepcji łączą się z bezokolicznikiem bez to, nie z to)
  • My parents let me to stay up late. → ✅ My parents let me stay up late. (let łączy się z bezokolicznikiem bez to, nigdy z to)

Sprawdź się

Uzupełnij każde zdanie poprawną formą czasownika w nawiasie.

  1. I'm not used to ____ (get) up so early.
  2. We saw the thief ____ (run) all the way down the street and disappear.
  3. After years in the city, she's used to ____ (live) with the noise.
  4. He went on ____ (explain) the second point after finishing the first.
  5. My teacher let us ____ (leave) early yesterday.
Pokaż odpowiedzi
  1. getting   2. run   3. living   4. to explain   5. leave

Najważniejsze wnioski

  • Rzeczownik odsłowny może być podmiotem zdania albo następować po beSwimming is good exercise, a nie sztywniejsze To swim is good exercise.
  • Regret, mean, go on dołączają do remember, forget, stop, try jako czasowniki zmieniające znaczenie w zależności od -ing lub toregret + to jest wąskie, używane głównie do formalnego ogłaszania złych wiadomości.
  • Used to + forma podstawowa to dawny nawyk; be/get used to + -ing znaczy być/stawać się przyzwyczajonym do czegoś, w dowolnym potrzebnym czasie gramatycznym — nie myl tych dwóch used to.
  • Czasowniki percepcji (see, hear, watch, notice) łączą się z dopełnieniem + bezokolicznikiem bez to dla zakończonej czynności i z dopełnieniem + -ing dla uchwyconej w trakcie.
  • Make, let i help łączą się z dopełnieniem + bezokolicznikiem bez to (bez to) — choć help dopuszcza też to, a make odzyskuje to w stronie biernej.