Elle m'a demandé : « Tu viens ce soir ? »Elle m'a demandé si je venais ce soir.Она спросила меня: «Ты придёшь сегодня вечером?» → Она спросила меня, приду ли я сегодня вечером.
Ты уже знаешь, как передать утверждение — вводящий глагол + que + придаточное, со сдвигом времени и заменой местоимений/слов времени, которые к этому прилагаются. Передача вопроса использует тот же механизм сдвига времени, только с другим связующим словом; передача приказа обычно вовсе отказывается от конструкции с que, в пользу de + инфинитив.
Коротко: общий вопрос передаётся через si; специальный вопрос сохраняет своё вопросительное слово; приказ передаётся с помощью вводящего глагола + de + инфинитив. Правила сдвига времени, которые ты уже знаешь, по-прежнему действуют в обоих типах вопросов.
Передача общего вопроса: si
Вопрос без вопросительного слова — с инверсией, с est-ce que или просто с вопросительной интонацией на обычном утверждении, как в начальном примере, — передаётся через si («ли»), а порядок слов возвращается к обычному, как в утверждении:
- Il m'a demandé : « Es-tu prêt ? » → Il m'a demandé si j'étais prêt. (Он спросил меня: «Ты готов?» → Он спросил меня, готов ли я.)
- Elle a demandé : « Est-ce que vous avez fini ? » → Elle a demandé si nous avions fini. (Она спросила: «Вы закончили?» → Она спросила, закончили ли мы.)
Это si не имеет ничего общего с условным si из si-придаточных — это просто слово косвенной речи для «ли».
Передача специального вопроса: вопросительное слово остаётся
Вопрос с où, quand, pourquoi, comment, combien, qui или quel сохраняет это же слово в передаваемой версии. Инверсия и est-ce que исчезают, возвращая обычный порядок слов утверждения — местоимения, времена и слова времени по-прежнему сдвигаются так же, как в любом переданном утверждении, если для этого есть причина:
В русском языке есть очень близкий параллельный механизм: общий вопрос передаётся с помощью частицы «ли» («Он спросил, приду ли я»), а специальный вопрос сохраняет своё вопросительное слово («Она спросила, где я живу») — почти так же, как во французском. А вот приказ передаётся иначе, чем во французском de + инфинитив: по-русски обычно используется «чтобы» с глаголом в прошедшем времени («Он сказал мне, чтобы я ушёл»), а не инфинитив.
- Elle a demandé : « Où habites-tu ? » → Elle a demandé où j'habitais. (Она спросила: «Где ты живёшь?» → Она спросила, где я живу.)
- Il a demandé : « Quand est-ce que tu pars ? » → Il a demandé quand je partais. (Он спросил: «Когда ты уезжаешь?» → Он спросил, когда я уезжаю.)
- Elle a demandé : « Pourquoi as-tu fait ça ? » → Elle a demandé pourquoi j'avais fait ça. (Она спросила, почему я это сделал.)
Формы со значением «что» меняются. Que и qu'est-ce que в роли дополнения превращаются в ce que, а qu'est-ce qui в роли подлежащего — в ce qui:
- Il a demandé : « Que fais-tu ? » / « Qu'est-ce que tu fais ? » → Il a demandé ce que je faisais. (Он спросил, что я делаю.)
- Elle a demandé : « Qu'est-ce qui se passe ? » → Elle a demandé ce qui se passait. (Она спросила, что происходит.)
Выбор между ce que и ce qui следует той же логике подлежащее/дополнение, что и ce que/ce qui в других случаях: ce qui, когда неизвестное — подлежащее своего придаточного, ce que, когда оно — дополнение.
Передача приказа или просьбы: de + инфинитив
Обычный способ передать повелительное наклонение вовсе не использует конструкцию с que. Вместо этого после вводящего глагола (dire, demander, ordonner, conseiller...) ставится косвенное дополнение, обозначающее адресата, а затем de + инфинитив для самого приказа:
- Il m'a dit : « Pars ! » → Il m'a dit de partir. (Он сказал мне: «Уходи!» → Он сказал мне уйти.)
- Elle nous a demandé : « Fermez la porte. » → Elle nous a demandé de fermer la porte. (Она попросила нас закрыть дверь.)
- Le prof leur a dit : « N'oubliez pas vos devoirs. » → Le prof leur a dit de ne pas oublier leurs devoirs. (Учитель сказал им не забывать домашнее задание.)
Отрицание переданного приказа — это просто отрицание инфинитива: ne pas остаются вместе, прямо перед ним, как и с любым другим отрицаемым инфинитивом.
Небольшая группа более сильных вводящих глаголов — exiger, ordonner, demander в более официальном регистре — может вместо этого брать que + subjonctif: Le directeur a exigé que les employés partent. (Директор потребовал, чтобы сотрудники ушли.) Оба варианта правильны; de + инфинитив — это просто повседневный выбор для большинства вводящих глаголов и большинства приказов.
Правила сдвига времени не изменились
Сдвиг времени работает внутри переданного вопроса точно так же, как обычно — вводящий глагол в прошедшем времени по-прежнему сдвигает время si-/специального придаточного на шаг назад, présent → imparfait и так далее:
- Il m'a demandé : « Viendras-tu ? » → Il m'a demandé si je viendrais. (futur simple → conditionnel présent, тот же сдвиг, что и в переданном утверждении.)
- Elle a demandé : « Qu'as-tu fait ? » → Elle a demandé ce que j'avais fait. (passé composé → plus-que-parfait.)
У переданного приказа вообще нет времени, которое можно было бы сдвинуть, поскольку инфинитив не несёт собственного времени, — это на одну вещь меньше, за которой нужно следить, а не исключение из правила.
Типичные ошибки
- ❌ Il m'a demandé es-tu prêt. → ✅ Il m'a demandé si j'étais prêt. (переданному общему вопросу нужны si и обычный порядок слов, а не сохранённый инвертированный вопрос)
- ❌ Elle a demandé qu'est-ce que je faisais. → ✅ Elle a demandé ce que je faisais. (qu'est-ce que не сохраняется в косвенной речи — оно превращается в ce que)
- ❌ Il m'a dit que je parte. → ✅ Il m'a dit de partir. (dire передаёт приказ через de + инфинитив, а не que + subjonctif — этот вариант принадлежит более сильным глаголам вроде exiger/ordonner)
- ❌ Elle nous a demandé de ne fermer pas la porte. → ✅ Elle nous a demandé de ne pas fermer la porte. (ne pas остаются вместе, прямо перед инфинитивом)
Проверь себя
Показать ответы
- Il m'a demandé : « Tu as faim ? » → Il m'a demandé ____. → si j'avais faim
- Elle a demandé : « Qu'est-ce qui ne va pas ? » → Elle a demandé ____. → ce qui n'allait pas
- Le médecin m'a dit : « Reposez-vous. » → Le médecin m'a dit ____. → de me reposer
- Il a demandé : « Pourquoi pleures-tu ? » → Il a demandé ____. → pourquoi je pleurais
- (Vrai ou faux) « Qu'est-ce que tu veux ? » devient « il a demandé qu'est-ce que je voulais » au discours indirect. → Faux — ça devient il a demandé ce que je voulais.
Учитесь быстрее с GrammarMama
В этой статье разобрана одна тема — вот как GrammarMama помогает превратить её в устойчивый прогресс:
-
Узнайте свой уровень — Короткий тест определяет ваш уровень по шкале CEFR, чтобы упражнения подходили именно вам. Узнать свой уровень →
-
Идите по понятному плану — Проходите каждую тему по порядку — от A1 до C2. Смотреть весь план →
-
Поставьте свою цель — Расскажите, для чего вы учите язык, — и упражнения будут строиться вокруг ваших интересов. Поставить цель →
-
Отслеживайте свои ошибки — Увидьте закономерности в том, что вызывает трудности, и избавьтесь от них навсегда. Посмотреть ошибки →
-
Пополняйте словарный запас — Слова из упражнений сохраняются и повторяются по системе интервального повторения. Открыть словарь →
-
Практикуйте разговорную речь — Отвечайте на упражнения вслух вместо того, чтобы печатать, — когда захотите. Попробовать устную практику →
-
Тренируйте произношение — Получайте мгновенную обратную связь по каждому слову. Тренировать произношение →
-
Занимайтесь понемногу каждый день — Короткие ежедневные упражнения по вашему уровню не дают языку забыться. Начать заниматься →
Главное
- Общий вопрос передаётся через si + обычный порядок слов, а не через исходный инвертированный вопрос.
- Специальный вопрос сохраняет своё вопросительное слово (où, quand, pourquoi...) с обычным порядком слов; que/qu'est-ce que превращается в ce que, а qu'est-ce qui — в ce qui.
- Приказ или просьба обычно передаётся вводящим глаголом + de + инфинитив; отрицаемый приказ сохраняет ne pas вместе, прямо перед инфинитивом. Более сильные глаголы вроде exiger/ordonner могут вместо этого брать que + subjonctif.
- Правила сдвига времени из переданного утверждения по-прежнему действуют внутри переданного вопроса; у переданного приказа нет времени, которое можно было бы сдвинуть, поскольку инфинитив вневременной.