Co to jest? — To jest książka. Kto to jest? — To jest Anna.Что это? Это книга. Кто это? Это Анна.
В польском семь падежей: окончание существительного меняется в зависимости от его роли в предложении. Именительный падеж (mianownik) — тот, с которого начинают: это обычная словарная форма существительного, которой называют человека или предмет и которую принимает подлежащее. Остальные шесть падежей появятся позже: у каждого свои окончания, а именительный — форма, которую ищут в словаре.
Коротко: когда вы называете что-то (To jest …) или говорите, кто или что действует, используйте начальную форму: To jest kot. Kot śpi. Если существительное — то, на что направлено действие, его окончание обычно меняется: Czytam książkę.
Называние: To jest … и To są …
Чтобы сказать, что это такое, по-польски говорят to jest и ставят существительное в именительном падеже. Существительное остаётся в начальной форме, а to никогда не меняется. Для нескольких предметов говорят to są и ставят существительное во множественном числе именительного падежа; это разобрано отдельно: Множественное число существительных в именительном падеже.
- To jest dom. (Это дом.)
- To jest szkoła. (Это школа.)
- To jest okno. (Это окно.)
- To są dzieci. (Это дети.)
Два основных вопроса различаются тем, о чём спрашивают: kto — о людях, co — о предметах. Оба идут с to jest, и ответ стоит в именительном падеже. Другие вопросительные слова собраны в уроке Вопросы: czy и вопросительные слова.
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
| Co to jest? (Что это?) | To jest stół. · To jest woda. · To jest piwo. |
| Kto to jest? (Кто это?) | To jest Piotr. · To jest moja mama. · To jest nauczyciel. |
Подлежащее: кто или что действует
Подлежащее — это человек или предмет, о котором говорится в предложении; оно стоит в именительном падеже. Его находят, задав вопрос kto? или co? перед глаголом, и глагол согласуется с ним (в прошедшем времени важен род существительного, см. Род существительных).
- Anna mieszka w Warszawie. (Анна живёт в Варшаве.) — Kto mieszka w Warszawie? — Anna.
- Kot śpi. (Кот спит.) — Kto śpi? — Kot.
- Książka leży na stole. (Книга лежит на столе.) — Co leży na stole? — Książka.
- Dzieci grają w piłkę. (Дети играют в футбол.)
Личные местоимения ja, ty, on, ona, ono, my, wy, oni, one — тоже формы именительного падежа, те, что используются как подлежащее: см. Личные местоимения. Местоимение по-польски часто опускают, когда окончание глагола и так показывает, о ком речь (Mieszkam w Krakowie.).
Во многих простых предложениях подлежащее стоит первым, как и в русском. Порядок слов в польском свободный, поэтому роль существительного часто помогают показать окончания, а также согласование с глаголом и контекст.
Начальная форма — это именительный падеж
В словаре и в списке слов существительное дано в именительном падеже единственного числа, поэтому эту форму и учат первой: stół, książka, okno. Как только существительное нужно не для называния и не как подлежащее, окончание обычно меняется. Сравните:
| Именительный (называние, подлежащее) | Другой падеж (здесь винительный, дополнение при глаголе) |
|---|---|
| To jest książka. | Czytam książkę. (Я читаю книгу.) |
| To jest woda. | Piję wodę. (Я пью воду.) |
| Książka jest ciekawa. (Книга интересная.) | Lubię tę książkę. (Мне нравится эта книга.) |
Остальные формы пока осваивать не нужно. Первой из них стоит выучить винительный: Винительный падеж: неодушевлённые предметы и существительные женского рода. Пока запомните: выученную начальную форму используют для называния и для подлежащего.
После być: именительный и творительный
После to jest (и после to в предложении вроде Piotr to nauczyciel) существительное остаётся в именительном падеже. Но если после формы глагола być (быть) стоит существительное, которое говорит, кто кем является или кем он работает, то оно обычно стоит в творительном падеже:
- To jest nauczyciel. (Это учитель.) — именительный после to jest
- Piotr to nauczyciel. (Пётр — учитель.) — именительный после to
- Piotr jest nauczycielem. (Пётр — учитель.) — творительный после jest
- Jestem studentką. (Я студентка, говорит женщина.) — творительный
В русском в настоящем времени связка опускается и существительное стоит в именительном падеже: Он учитель, Я студентка. В польском так выглядит только конструкция с to (Piotr to nauczyciel), а после jest и jestem обычно ставят творительный: On jest nauczycielem, Jestem studentką. Поэтому польская фраза Jestem student — типичная ошибка того, кто переносит русскую модель.
Для чисто именительной конструкции вашим другом остаётся to jest. Творительный после być разбирается в уроке Творительный падеж: профессии и «z».
Частые ошибки
- ❌ To jest książkę. → ✅ To jest książka. (для называния берут начальную форму)
- ❌ Czytam książka. → ✅ Czytam książkę. (то, что читают, не подлежащее, поэтому оно не остаётся в именительном падеже)
- ❌ Co to jest? — To jest Piotr. → ✅ Kto to jest? — To jest Piotr. (о человеке спрашивают словом kto)
- ❌ Jestem student. → ✅ Jestem studentem. (после формы być существительное, которое говорит, кто вы, стоит в творительном)
- ❌ Piotra mieszka w Krakowie. → ✅ Piotr mieszka w Krakowie. (подлежащее стоит в именительном падеже)
Проверьте себя
- «____ to jest? — To jest kot.» (Kto / Co)
- «____ to jest? — To jest moja siostra.» (Kto / Co)
- «To jest ____.» (szkoła / szkołę)
- «____ mieszka w Gdańsku.» (Anna / Annę)
- Какое слово в предложении Kot pije mleko — подлежащее? (Kot / mleko)
Показать ответы
- Co (предмет) 2. Kto (человек) 3. szkoła (для называния нужен именительный) 4. Anna (подлежащее стоит в именительном) 5. Kot (оно отвечает на вопрос Kto pije mleko?)
Хочешь попробовать это на практике?
-
Скажи это вслух в телефоне — Android-приложение каждый день приносит новые слова под твой уровень и позволяет беседовать на любую тему — с мягкими поправками.
- Попробуй короткое упражнение — Твоя наставница строит практику вокруг тем, которые ты изучаешь. Начать практику →
- Проверь свои предложения — Напиши что-нибудь и посмотри, что можно сказать естественнее. Попробовать проверку грамматики →
Главное
- Именительный падеж (mianownik) — начальная форма существительного, которую учат первой.
- Им называют предметы и людей после To jest … / To są …, отвечая на Co to jest? (предметы) и Kto to jest? (люди).
- Им выражают подлежащее, то есть ответ на kto? или co? перед глаголом.
- Существительное, которое не называет и не является подлежащим, обычно меняет окончание: To jest książka, но Czytam książkę.
- После формы być существительное, которое говорит, кто кем является или кем работает, обычно стоит в творительном: Jestem studentem; после to jest и to остаётся именительный.