Tu habites où ?
Pour demander une information précise — un lieu, un moment, une raison —, le français ajoute un mot interrogatif. Les mots eux-mêmes sont courts ; l'essentiel est de savoir où ils se placent dans la phrase.
En bref : à l'oral détendu, le mot interrogatif se met à la fin — Tu pars quand ? Pour un ton neutre, on le met au début avec est-ce que — Quand est-ce que tu pars ?
Les mots interrogatifs
| Français | Anglais | Exemple |
|---|---|---|
| qui | who / whom | Qui parle ? |
| que / quoi / qu'est-ce que | what | Qu'est-ce que tu veux ? |
| où | where | Où est la gare ? |
| quand | when | Quand est-ce qu'il arrive ? |
| comment | how | Comment ça va ? |
| pourquoi | why | Pourquoi tu ris ? |
| combien (de) | how much / how many | Combien ça coûte ? |
qu'est-ce qui, c'est « what » en fonction de sujet : Qu'est-ce qui se passe ? (What's happening?).
quel / quelle / quels / quelles (« which », ou « what » + nom — Quel âge as-tu ?, Quelle heure est-il ?) est un adjectif interrogatif : il accompagne un nom et s'accorde avec lui en genre et en nombre. Ce point fait l'objet d'un article à part et n'est pas traité ici.
Où se place le mot interrogatif
Les mêmes trois schémas que pour les questions oui/non, avec le mot interrogatif en plus :
| Schéma | Exemple | Registre |
|---|---|---|
| Mot interrogatif à la fin | Tu t'appelles comment ? | familier, oral |
| Mot interrogatif + est-ce que + phrase | Comment est-ce que tu t'appelles ? | neutre |
| Mot interrogatif + inversion | Comment t'appelles-tu ? | formel ; plus tard |
Avec les deux premiers, le reste de la phrase garde l'ordre de la phrase déclarative. Seule l'inversion déplace le sujet, et cela vient au niveau suivant — pour l'instant, il suffit de la reconnaître.
- Tu vas où ? / Où est-ce que tu vas ?
- Il part quand ? / Quand est-ce qu'il part ?
- Vous payez comment ? / Comment est-ce que vous payez ?
À l'oral détendu, où, quand et comment s'entendent aussi en tête sans rien ajouter — Où tu vas ? —, une variante familière du même registre parlé.
En anglais, le mot en wh- se met toujours en tête et oblige à un auxiliaire avec inversion (What do you want?, Where do you live?) ; le français garde bien plus librement l'ordre déclaratif. Deux autres différences : what est un seul mot, alors que le français répartit que, quoi et qu'est-ce que selon la place ; et l'anglais rejette souvent la préposition à la fin (Who are you talking to?), tandis que le français la place devant le mot interrogatif (À qui tu parles ?).
que, quoi et qu'est-ce que — « what »
« What » est le mot qui change de forme selon la position :
- qu'est-ce que au début, devant une phrase normale : Qu'est-ce que tu fais ?
- quoi à la fin, ou après une préposition : Tu fais quoi ? — Avec quoi ? — De quoi ?
- que au début seulement avec inversion (plus formel) : Que fais-tu ?
Qu'est-ce que tu fais ? et Tu fais quoi ? sont donc les deux options courantes. que seul devant un sujet ordinaire est impossible : ❌ Que tu fais ? → ✅ Qu'est-ce que tu fais ? / Tu fais quoi ? Devant une voyelle, que devient qu' (qu'est-ce que, qu'il).
qui — « who » et « whom »
qui a la même forme, qu'on interroge sur une personne sujet ou complément :
- Sujet (qui fait l'action) : Qui vient ce soir ?
- Complément (whom) : Tu invites qui ? / Qui est-ce que tu invites ?
- Après une préposition : Avec qui ? — À qui tu parles ? — Pour qui c'est ?
- « Who is it? » : Qui est-ce ? / C'est qui ?
combien et combien de
- combien seul, pour une quantité ou un prix : Ça fait combien ? / Combien est-ce que ça coûte ?
- combien de + nom, pour « how many / how much » : Tu as combien de frères ? / Combien de temps est-ce qu'il reste ?
Dans une question de quantité ordinaire, le de reste et ne prend pas d'article : ✅ combien de frères, et non ❌ combien des frères.
d'où, pourquoi, parce que
- « Where from » demande d'où (avec de), parce que venir se construit avec de : D'où tu viens ? / D'où est-ce que tu viens ? — pas seulement où.
- pourquoi se répond avec parce que : Pourquoi tu apprends le français ? — Parce que j'aime la France.
- Ne confonds pas où (where) et ou (or) — où porte l'accent.
Erreurs fréquentes
- ❌ Que tu veux ? → ✅ Qu'est-ce que tu veux ? / Tu veux quoi ?
- ❌ Quoi tu fais ? → ✅ Tu fais quoi ? / Qu'est-ce que tu fais ? (quoi ne commence pas la question)
- ❌ Où est-ce que tu viens ? (pour l'origine) → ✅ D'où est-ce que tu viens ?
- ❌ Combien des enfants tu as ? → ✅ *Combien **d'*enfants tu as ?
- ❌ Comment est-ce que tu t'appelles-tu ? (est-ce que et inversion mélangés) → ✅ Comment est-ce que tu t'appelles ? / Comment t'appelles-tu ?
Petit test
Pose la question avec est-ce que (mot interrogatif en tête) :
- « You want what? »
- « He arrives when? »
- « They live where? »
Corrige l'erreur :
- Que tu manges ?
- Combien des livres tu as ?
Afficher les réponses
- Qu'est-ce que tu veux ? 2. Quand est-ce qu'il arrive ? 3. Où est-ce qu'ils habitent ? 4. Qu'est-ce que tu manges ? (ou Tu manges quoi ?) 5. Combien de livres tu as ?
Apprenez plus vite avec GrammarMama
Cet article traite un seul point — voici comment GrammarMama vous aide à en faire un progrès durable :
-
Connaissez votre niveau — Un test de positionnement rapide détermine votre niveau du CECR, pour des exercices à votre mesure. Trouver mon niveau →
-
Suivez un parcours clair — Entraînez-vous sur chaque point dans le bon ordre, de A1 jusqu'à C2. Voir le parcours complet →
-
Fixez votre propre objectif — Dites-nous pourquoi vous apprenez : les exercices suivront vos centres d'intérêt. Définir un objectif →
-
Suivez vos erreurs — Repérez les schémas derrière ce qui vous fait trébucher, et corrigez-les durablement. Voir mes erreurs →
-
Enrichissez votre vocabulaire — Les mots rencontrés dans vos exercices sont enregistrés et révisés par répétition espacée. Ouvrir mon vocabulaire →
-
Entraînez-vous à parler — Répondez aux exercices à voix haute plutôt qu'à l'écrit, quand vous le souhaitez. Essayer la pratique orale →
-
Travaillez votre prononciation — Recevez un retour instantané, mot par mot, sur votre prononciation. Travailler ma prononciation →
-
Pratiquez un peu chaque jour — De courts exercices quotidiens, adaptés à votre niveau, gardent la langue vivante. Commencer à pratiquer →
L'essentiel
- Les mots interrogatifs A1 : qui (who), que / quoi / qu'est-ce que (what), où (where), quand (when), comment (how), pourquoi (why), combien (de) (how much / many). quel (« which » + nom) est un adjectif qui s'accorde, traité à part.
- Trois positions, comme pour les questions oui/non : mot interrogatif à la fin (familier), + est-ce que (neutre), + inversion (formel, plus tard).
- « What » : qu'est-ce que au début, quoi à la fin ou après une préposition, que seulement avec inversion — jamais que seul devant un sujet ordinaire.
- qui est une seule forme pour « who » et « whom » ; après une préposition aussi (avec qui, à qui).
- combien de + nom, avec de et sans article ; d'où (pas où) pour « where from ».