Le premier lot de leçons d'anglais B2 a couvert le passé imaginaire et mixte, le regret, et le passif dans tous les temps.

Quatre nouvelles leçons de B2 sont en ligne. Cette fois : rapporter ce que quelqu'un d'autre a dit ou pense — au passif et directement —, ajouter des détails supplémentaires non essentiels à une phrase, et tirer des conclusions sûres sur le passé.

🆕 Quatre nouvelles leçons de B2

Ce lot se répartit lui aussi en deux paires naturelles :

  • Rapporter ce que d'autres ont dit ou pensent — le passif pour rapporter une opinion de façon impersonnelle (it is said that...), et le discours indirect pour les questions et les ordres, où toute la forme de la phrase change, pas seulement le temps.
  • La précision dans les détails — les propositions relatives explicatives pour ajouter des informations isolées par des virgules, et les modaux de déduction au passé pour des conclusions sûres sur des choses déjà arrivées.

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🗣️ Rapporter ce que d'autres ont dit ou pensent

Le passif pour rapporter une opinion (it is said that...)

Parfois, tu veux rapporter une opinion largement répandue ou une information sans préciser exactement qui l'a exprimée. L'anglais dispose d'une structure impersonnelle élégante pour cela, avec le passif et des verbes comme say, believe et think.

It is said that the company is losing money. She is said to be brilliant. He is believed to have left the country.

Deux structures existent : it + is/was + participe passé + that..., qui garde une proposition en that normale, et sujet + is/was + participe passé + to (have) + verbe, qui place le vrai sujet en tête et transforme l'affirmation en infinitif. Choisir le bon infinitif — to be, to have been, to be -ing — dépend précisément de quand s'est produite l'action rapportée.

👉 Le passif pour rapporter une opinion couvre les deux structures, l'ensemble des formes d'infinitif, et quels verbes s'accordent bien avec chacune.

Le discours indirect : les questions et les ordres

Rapporter une question ou un ordre transforme toute la phrase, pas seulement le temps du verbe. Une question perd son ordre des mots interrogatif et son point d'interrogation ; un ordre perd complètement sa forme impérative.

"Do you like coffee?" she asked. → She asked if I liked coffee. "Sit down!" the teacher said. → The teacher told us to sit down.

Les questions fermées ajoutent if ou whether ; les questions ouvertes gardent le mot interrogatif mais passent aussi à l'ordre des mots d'une affirmation ; les ordres et demandes deviennent tell/ask + personne + infinitif avec to.

👉 Le discours indirect : les questions et les ordres s'appuie sur le discours indirect : les affirmations et détaille les trois structures avec de nombreux exemples comparés.

🔍 La précision dans les détails

Les propositions relatives explicatives

Certaines propositions relatives précisent qui ou quoi exactement. D'autres ajoutent juste un détail sur quelqu'un déjà identifié — une remarque en passant que tu pourrais retirer de la phrase sans perdre l'idée principale.

My brother, who lives in Berlin, is visiting next week. Enlève la proposition, et my brother is visiting next week dit toujours exactement qui vient en visite.

Les propositions explicatives sont isolées par des virgules, n'utilisent jamais that, et ne permettent jamais d'omettre le pronom relatif — trois habitudes des propositions déterminatives qui, ici, ne s'appliquent tout simplement plus.

👉 Les propositions relatives explicatives s'appuie sur les propositions relatives déterminatives et couvre la règle des virgules, whose/whom, et comment un which explicatif peut renvoyer à toute une idée, pas seulement à un nom.

Modaux de déduction au passé (must have, can't have)

Tu sais déjà déduire quelque chose au présent — she must be tired. Mais que se passe-t-il quand ce que tu déduis appartient au passé ?

The lights were off and no one answered. They must have gone out. He says he ran a marathon in two hours. He can't have run that fast. She looked surprised — she might not have heard the news yet.

La structure est toujours modal + have + participe passé : must have pour une conclusion positive sûre, can't have (ou couldn't have) pour une conclusion négative sûre, et might have pour une réelle incertitude.

👉 Modaux de déduction au passé s'appuie sur les modaux de déduction au présent et couvre l'ensemble complet, y compris les déductions sur des actions en cours dans le passé.

🆓 Toujours gratuit, toujours ouvert

Les quatre leçons sont gratuites à lire — sans compte, sans connexion, sans accès payant. Chacune se termine par un court test pour vérifier ses acquis.

📈 Plus qu'une lecture gratuite

Ces leçons sont gratuites — mais c'est du côté pratique de GrammarMama que se fait le vrai progrès, et là, ça devient personnel :

  • Connais ton niveau. Une courte conversation de positionnement te place sur l'échelle du CECR (A1–C2), pour que la pratique commence exactement là où tu en es.
  • Suis un programme, pas des exercices au hasard. La pratique suit le même programme que ces articles, avec une feuille de route visuelle qui montre ce qui vient ensuite et ce que tu maîtrises déjà.
  • Elle se souvient de tes erreurs — et de ton vocabulaire. Chaque erreur et chaque nouveau mot sont programmés pour être révisés grâce à la répétition espacée, pour ressurgir juste avant que tu ne les oublies.
  • Quelques minutes par jour, tous les jours. Les exercices quotidiens s'adaptent à ce dont tu as le plus besoin : un nouveau point de grammaire, une révision des erreurs d'hier, ou du vocabulaire à réviser.

👉 Rends-toi sur Pratique pour connaître ton niveau et commencer ton premier exercice.

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