Co obejmują cztery nowe lekcje B1?

Cztery różne sposoby budowania precyzyjniejszych zdań: zdania względne określające (who, which, whose, whom oraz zdania budowane wokół przyimka), mowa zależna dla wypowiedzi (przesunięcie czasu, zaimki i wyrażenia czasowe), gerund i bezokolicznik (które czasowniki przyjmują -ing, a które to) oraz porównania as...as, by powiedzieć, że dwie rzeczy są takie same.

Czym jest zdanie względne określające i po co mi whose oraz whom?

Zdanie względne określające precyzuje, o jaką dokładnie osobę lub rzecz chodzi — usuń je, a zdanie traci istotną informację: *The woman who lives next door is a doctor.* Whose pokazuje przynależność (*the man whose dog barks*), a whom to formalna forma dopełnieniowa who, najbardziej przydatna w piśmie i bezpośrednio po przyimku (*the person to whom I spoke*).

Jak działa przesunięcie czasu (backshift) w mowie zależnej?

Gdy czasownik wprowadzający wypowiedź (said, told) jest w czasie przeszłym, czasownik oryginalny zwykle też cofa się o jeden czas: present simple staje się past simple, will staje się would, can staje się could. *"I'm tired," she said* staje się *She said she was tired.* Zaimki i wyrażenia czasowe też się przesuwają — today staje się that day, tomorrow staje się the next day.

Skąd wiem, czy czasownik przyjmuje -ing czy to + czasownik?

To zależy od pierwszego czasownika i w dużej mierze trzeba się tego nauczyć czasownik po czasowniku: enjoy, avoid i finish przyjmują -ing (enjoy swimming), a want, decide i hope przyjmują to + czasownik (want to swim). Kilka czasowników — remember, forget, stop, try — przyjmuje obie formy, ale zmienia znaczenie w zależności od tego, która następuje.

Jaka jest różnica między as...as a stopniem wyższym typu bigger than?

As...as mówi, że dwie rzeczy są równe: This one is as big as that one. Stopień wyższy z -er lub more mówi, że jedna ma więcej lub mniej danej cechy: This one is bigger than that one. As...as łączy się też z wielokrotnościami, by dokładnie zmierzyć różnicę — twice as expensive as, half as fast as — czego zwykły stopień wyższy nie wyraża tak jasno.

Angielski B1, część 4: zdania względne, mowa zależna, wzorce czasownikowe i porównania

Czwarta partia lekcji B1 jest już dostępna. Dwie lekcje pomagają budować dłuższe, precyzyjniejsze zdania, jedna pozwala przekazać, co powiedział ktoś inny, a jedna dopełnia sposób, w jaki angielski porównuje rzeczy równe, a nie różne.

Cztery nowe lekcje B1 są otwarte. Razem dają twoim zdaniom prawdziwy zasięg: precyzyjne wskazanie, o kogo lub o co chodzi, wierne przekazanie cudzych słów, wybór właściwego wzorca czasownikowego oraz porównywanie rzeczy równych, a nie różnych.

🆕 Cztery nowe lekcje B1

Zdania względne określające — użycie who, which, whose i whom, by dokładnie powiedzieć, o kogo lub o co chodzi
Mowa zależna: wypowiedzi — przekazywanie tego, co ktoś powiedział, wraz z przesunięciem czasu, zaimkami i wyrażeniami czasowymi
Gerund i bezokolicznik — wiedza, które czasowniki przyjmują -ing, a które to + czasownik
Porównania as...as — mówienie, że dwie rzeczy są równe, oraz łagodzenie lub wzmacnianie tego porównania

👉 Wszystkie cztery znajdziesz na ścieżce nauki angielskiego B1.

🔗 Zdania względne określające

Zdanie względne określające mówi, o jaką osobę lub rzecz chodzi — usuń je, a zdanie traci istotną informację: The woman who lives next door is a doctor. Bez zdania względnego the woman mogłaby być kimkolwiek.

Jeśli znasz już who, which i that dla prostych przypadków, ta lekcja dodaje jeszcze dwa zaimki.

Whose pokazuje przynależność i działa zarówno dla osób, jak i rzeczy: That's the man whose dog barks all night. I met a writer whose first novel became a bestseller.

Whom to formalna forma dopełnieniowa who — naturalna w piśmie i wymagana bezpośrednio po przyimku: The professor whom I emailed replied quickly. The topic about which we spoke / the person about whom we spoke. W codziennej mowie znacznie częściej używa się who lub that — albo w ogóle pomija zaimek: the professor I emailed.

Codzienny angielski zwykle przenosi przyimek na koniec zamiast stawiać go z przodu: the house I grew up in zamiast the house in which I grew up.

👉 Zdania względne określające obejmuje whose, whom, zdania z przyimkiem oraz wybór między stylem codziennym a formalnym.

💬 Mowa zależna: wypowiedzi

Gdy opowiadasz komuś, co powiedziała inna osoba, zwykle nie powtarzasz jej dokładnych słów. Zamiast "I'm tired," she said, naturalnie powiesz she said (that) she was tired.

Główna zasada to przesunięcie czasu (backshift): jeśli czasownik wprowadzający wypowiedź (said, told) jest w czasie przeszłym, oryginalny czasownik zwykle też cofa się o jeden czas.

Mowa niezależna	Mowa zależna
"I work* here."*	She said she worked* there.*
"I've finished."	She said she had finished.
"I'll help."	She said she would help.
"I can swim."	She said she could swim.

Zaimki i wyrażenia czasowe też się przesuwają — today staje się that day, tomorrow staje się the next day, here staje się there — bo mowa zależna zwykle wypowiadana jest w innym czasie lub miejscu niż oryginał.

Przesunięcie nie jest jednak automatyczne: jeśli czasownik wprowadzający jest w czasie teraźniejszym lub przyszłym, albo wypowiedź to prawda ogólna, czas pozostaje bez zmian. A say i tell zachowują się inaczej — she said she was busy, ale she told me she was busy, nigdy she told she was busy.

👉 Mowa zależna: wypowiedzi obejmuje pełną tabelę przesunięcia czasu, przesunięcie zaimków i wyrażeń czasowych, przypadki bez przesunięcia oraz say kontra tell.

🔀 Gerund i bezokolicznik (wzorce czasownikowe)

Po niektórych angielskich czasownikach następuje drugi czasownik — ale ten drugi czasownik nie zawsze wygląda tak samo. Po enjoy występuje forma -ing: I enjoy cooking. Po want występuje to + czasownik: I want to cook. Nie można ich zamieniać miejscami — ❌ I enjoy to cook, ❌ I want cooking.

Nie ma jednej reguły, która przewidywałaby wzorzec; trzeba się go nauczyć głównie czasownik po czasowniku. Częste czasowniki z -ing: enjoy, avoid, finish, suggest, mind. Częste czasowniki z to + czasownik: want, decide, hope, promise, need.

Kilka czasowników przyjmuje oba wzorce z realną zmianą znaczenia — warto nauczyć się ich szczególnie starannie:

I remember locking the door. (mam wspomnienie, że to zrobiłem) vs. I remembered to lock the door. (nie zapomniałem tego zrobić)
He stopped smoking. (rzucił palenie) vs. He stopped to smoke. (przerwał inną czynność, żeby zapalić)

👉 Gerund i bezokolicznik obejmuje obie listy czasowników, czasowniki swobodnie przyjmujące oba wzorce oraz pary zmieniające znaczenie, takie jak remember, forget, stop i try.

⚖️ Porównania as...as

Stopień wyższy, np. taller czy more expensive, pokazuje, że dwie rzeczy są różne. A co, jeśli są takie same? Angielski ma na to osobną konstrukcję: as + przymiotnik + as — My brother is as tall as me.

Żeby powiedzieć, że dwie rzeczy nie są równe, dodaj not: This test wasn't as hard as the last one. Porównanie możesz złagodzić lub wzmocnić słowami takimi jak just as (równe, z naciskiem), nearly as / almost as (bardzo blisko) lub not nearly as (duża różnica): She's almost as tall as her mother. This café isn't nearly as cheap as the one near my home.

Żeby dokładnie zmierzyć różnicę, postaw przed nią wielokrotność: This flat is twice as expensive as my old one. Their new office is three times as big as the old one.

👉 Porównania as...as obejmuje formę przeczącą, wszystkie modyfikatory łagodzące i wzmacniające, wielokrotności takie jak twice as i half as, oraz różnicę względem zwykłego stopnia wyższego.

📈 Więcej niż darmowa lektura

Te cztery lekcje — jak każdy artykuł na ścieżce nauki — są darmowe do przeczytania, bez konta. Ale prawdziwy postęp dzieje się w części praktycznej GrammarMama, a ta staje się osobista:

Poznaj swój poziom. Krótka rozmowa kwalifikacyjna umieszcza cię na skali CEFR (A1–C2), dzięki czemu praktyka zaczyna się dokładnie tam, gdzie jesteś — nie od zera, ale też nie za łatwo.
Podążaj za programem nauczania, nie za losowymi ćwiczeniami. Praktyka kierowana jest tym samym programem, który stoi za tymi artykułami, z wizualną mapą postępów pokazującą, co dalej i co już opanowałeś.
Aplikacja pamięta twoje błędy — i twoje słownictwo. Każdy błąd i każde nowe słowo jest planowane do powtórki metodą powtórek rozłożonych w czasie, dzięki czemu wraca dokładnie wtedy, gdy masz je zapomnieć.
Kilka minut dziennie, każdego dnia. Codzienne ćwiczenia dostosowują się do tego, czego najbardziej potrzebujesz: nowego zagadnienia gramatycznego, powtórki wczorajszych błędów albo słownictwa do powtórzenia.

👉 Przejdź do Praktyki, by poznać swój poziom i zacząć pierwsze ćwiczenie.

⭐ Idź dalej

👉 Otwórz ścieżkę nauki angielskiego B1 i kontynuuj tam, gdzie skończyłeś.