Inglese B1, parte 4: proposizioni relative, discorso indiretto, strutture verbali e confronti

Il quarto gruppo di lezioni B1 è online. Due lezioni ti aiutano a costruire frasi più lunghe e precise, una ti permette di riferire ciò che qualcun altro ha detto, e una completa il modo in cui l'inglese confronta cose che sono uguali anziché diverse.

Quattro nuove lezioni B1 sono disponibili. Insieme danno alle tue frasi un respiro nuovo: indicare esattamente chi o cosa intendi, riportare fedelmente le parole di qualcun altro, scegliere la struttura verbale giusta, e confrontare cose uguali anziché diverse.

🆕 Quattro nuove lezioni B1

• Proposizioni relative determinative — usare who, which, whose e whom per dire esattamente chi o cosa intendi
• Discorso indiretto: affermazioni — riferire ciò che qualcuno ha detto, con lo spostamento del tempo verbale, i pronomi e le espressioni di tempo che lo accompagnano
• Gerundio e infinito — sapere quali verbi vogliono -ing e quali to + verbo
• Confronti as...as — dire che due cose sono uguali, e attenuare o rafforzare quel confronto

👉 Tutte e quattro sono sul percorso di apprendimento inglese B1.

🔗 Proposizioni relative determinative

Una proposizione relativa determinativa dice quale persona o cosa intendi — toglila, e la frase perde un'informazione essenziale: The woman who lives next door is a doctor. Senza la proposizione, the woman potrebbe essere chiunque.

Se conosci già who, which e that per i casi semplici, questa lezione aggiunge altri due pronomi.

Whose indica il possesso e funziona sia per le persone sia per le cose: That's the man whose dog barks all night. I met a writer whose first novel became a bestseller.

Whom è la forma oggetto formale di who — naturale nello scritto, e obbligatoria subito dopo una preposizione: The professor whom I emailed replied quickly. The topic about which we spoke / the person about whom we spoke. Nel parlato comune, who o that — oppure omettere del tutto il pronome — è molto più frequente: the professor I emailed.

L'inglese comune di solito sposta la preposizione alla fine invece di anteporla: the house I grew up in invece di the house in which I grew up.

👉 Proposizioni relative determinative copre whose, whom, le proposizioni con preposizione, e la scelta tra stile comune e stile formale.

💬 Discorso indiretto: affermazioni

Quando racconti a qualcuno cosa ha detto un'altra persona, di solito non ripeti le sue parole esatte. Invece di "I'm tired," she said, diresti naturalmente she said (that) she was tired.

La regola principale è lo spostamento del tempo verbale (backshift): se il verbo che introduce il discorso (said, told) è al passato, di solito anche il verbo originale arretra di un tempo.

Anche pronomi ed espressioni di tempo cambiano — today diventa that day, tomorrow diventa the next day, here diventa there — perché il discorso indiretto viene di solito pronunciato in un momento o in un luogo diverso dall'originale.

Lo spostamento però non è automatico: se il verbo che introduce il discorso è al presente o al futuro, o l'affermazione è una verità generale, il tempo resta invariato. E say e tell si comportano in modo diverso — she said she was busy, ma she told me she was busy, mai she told she was busy.

👉 Discorso indiretto: affermazioni copre la tabella completa dello spostamento del tempo verbale, lo spostamento di pronomi ed espressioni di tempo, i casi senza spostamento, e say contro tell.

🔀 Gerundio e infinito (strutture verbali)

Alcuni verbi inglesi sono seguiti da un secondo verbo — ma questo secondo verbo non ha sempre la stessa forma. Dopo enjoy, prende la forma -ing: I enjoy cooking. Dopo want, prende to + verbo: I want to cook. Non si possono scambiare — ❌ I enjoy to cook, ❌ I want cooking.

Non esiste una regola unica che preveda la struttura; va imparata soprattutto verbo per verbo. Verbi comuni con -ing: enjoy, avoid, finish, suggest, mind. Verbi comuni con to + verbo: want, decide, hope, promise, need.

Alcuni verbi ammettono entrambe le strutture con un vero cambio di significato — questi vale la pena impararli con attenzione:

• I remember locking the door. (ho il ricordo di averlo fatto) vs. I remembered to lock the door. (non me lo sono dimenticato)
• He stopped smoking. (ha smesso di fumare) vs. He stopped to smoke. (ha interrotto un'altra attività per fumare)

👉 Gerundio e infinito copre entrambe le liste di verbi, i verbi che ammettono liberamente entrambe le strutture, e le coppie a cambio di significato come remember, forget, stop e try.

⚖️ Confronti as...as

Il comparativo come taller o more expensive mostra che due cose sono diverse. Ma se sono uguali? L'inglese ha una struttura a parte per questo: as + aggettivo + as — My brother is as tall as me.

Per dire che due cose non sono uguali, aggiungi not: This test wasn't as hard as the last one. Puoi attenuare o rafforzare il confronto con parole come just as (uguale, con enfasi), nearly as / almost as (molto vicino) o not nearly as (una grande differenza): She's almost as tall as her mother. This café isn't nearly as cheap as the one near my home.

Per misurare la differenza con esattezza, metti un multiplo davanti: This flat is twice as expensive as my old one. Their new office is three times as big as the old one.

👉 Confronti as...as copre la forma negativa, tutti i modificatori che attenuano o rafforzano, i multipli come twice as e half as, e la differenza con un comparativo semplice.

📈 Più di una semplice lettura gratuita

Queste quattro lezioni — come ogni articolo del percorso — sono gratuite da leggere, senza account. Ma il vero progresso avviene nella parte pratica di GrammarMama, e lì diventa personale:

• Conosci il tuo livello. Un breve colloquio di valutazione ti colloca sulla scala del QCER (A1–C2), così la pratica parte esattamente da dove sei — non da zero, ma nemmeno troppo facile.
• Segui un percorso, non esercizi casuali. La pratica è guidata dallo stesso programma dietro questi articoli, con una roadmap visiva che mostra cosa viene dopo e cosa hai già padroneggiato.
• Ricorda i tuoi errori — e il tuo vocabolario. Ogni errore e ogni nuova parola vengono programmati per la ripetizione con la ripetizione dilazionata, così riappaiono proprio quando stai per dimenticarli.
• Pochi minuti al giorno, tutti i giorni. Gli esercizi quotidiani si adattano a ciò di cui hai più bisogno: un nuovo punto di grammatica, un ripasso degli errori di ieri, o vocabolario da ripassare.

👉 Vai su Esercitati per scoprire il tuo livello e iniziare il tuo primo esercizio.

⭐ Continua così

👉 Apri il percorso di apprendimento inglese B1 e riprendi da dove avevi lasciato.