laisser と知覚動詞＋不定詞

Je laisse mon fils conduire.息子に運転させている。

laisser と voir、entendre、regarder、écouter、sentir のような知覚動詞は、不定詞と直接結びつくことができる――que も2つ目の節も要らない――そうして、誰かに何かをさせること、あるいは誰かが何かをしているのを知覚することを表す。これはfaire＋不定詞とよく似た仕組みだが、ひとつ嬉しい違いがある。行為をする人が文の中でどこに来るか、より自由が利くのだ。

**要点：**laisser/voir/entendre＋不定詞、que なし――不定詞が自分自身の目的語を持たないときは、行為をする人はそのすぐ前にもすぐ後ろにも来られる。不定詞が自分自身の目的語を持つとたんに、その人は前に来る。

laisser＋不定詞：誰かに何かをさせておく

不定詞が自分自身の目的語を持たないとき、どちらの語順も同じくらい正しい。

• Je laisse mon fils conduire. / Je laisse conduire mon fils.（息子に運転させている。）
• Elle laisse les enfants jouer dehors. / Elle laisse jouer dehors les enfants.（彼女は子どもたちを外で遊ばせている。）

だが不定詞がすでに自分自身の直接目的語を持っているときは、許可される人は不定詞の前に来る――逆の語順（不定詞、その目的語、それから許可される人）は上のような自然な代案ではないので、これは分かりやすさの問題ではなく、本当に唯一の選択肢だ。faireが要求するような à/par の使い分けは要らない。語順そのものが役割を分けてくれるからだ。

• Elle laisse son fils manger le gâteau.（彼女は息子にケーキを食べさせている。）――son fils（食べる人）は laisser のすぐ後に来る。le gâteau（食べられるもの）は不定詞の後に続く。

知覚動詞＋不定詞：voir、entendre、regarder……

知覚動詞も同じパターンに従う。不定詞に目的語がないとき、知覚される主語は前にも後ろにも来られるが、前に置くほうが日常のフランス語ではより自然で、より一般的な選択だ。

• Je vois mon frère partir.（兄が出ていくのが見える。）――Je vois partir mon frère よりも自然だ。もっとも、どちらも文法的には正しい。
• Elle regarde le soleil se coucher.（彼女は太陽が沈むのを見ている。）

だが不定詞が自分自身の目的語を持つとたんに、知覚される主語はその前に来なければならない――J'entends chanter une chanson les enfants は、次のバージョンの自然な代案ではない。

• J'entends les enfants chanter une chanson.（子どもたちが歌を歌っているのが聞こえる。）

日本語にはこれに当たる仕組みがまったく別にある。「させる」の使役形は、許可（させてあげる）と強制（無理にさせる）の両方をひとつの語尾でまかない、文脈でどちらの意味かを判断する――フランス語のように laisser（許す）と faire（させる・作らせる）を最初から別の動詞として使い分けることはしない。知覚については、日本語は裸の不定詞ではなく「～のを見る／聞く」という形を使う――息子が出て行くのを見た のように、節全体を「の」で名詞化してから知覚動詞につなげる。

代名詞はどこへ行くか

faire のときとまったく同じように、許可される人や知覚される主語を置き換える目的語代名詞は、活用した動詞――laisser、voir、entendre――のすぐ前に来る。不定詞にくっつくことは決してない。ふつうの法助動詞ならそこに置くところだが。

• Je laisse mon fils conduire. → Je le laisse conduire.（彼に運転させている。）――この意味では Je laisse le conduire とは言わない。この文自体は文法的に正しいが、別の意味になる（「彼にそれを運転させている」、le は運転を許可される人ではなく conduire の目的語だ）。
• Je vois mon frère partir. → Je le vois partir.（彼が出ていくのが見える。）――❌ Je vois le partir. とは決して言わない。

過去分詞：その人自身が行為をするときだけ一致する

複合時制では、知覚動詞の過去分詞は前に置かれた直接目的語と一致する――ただしその目的語自身が不定詞の動作を行うときだけで、動作がその目的語に対して行われるときは一致しない。これは、すでに知っている前置直接目的語の一致規則と同じものだが、この構文特有のひとひねりがある。

• La femme que j'ai vue sortir.（私が出ていくのを見た女性。）――一致する。la femme は自分自身で出ていく人、つまり sortir の主語だからだ。
• La chanson que j'ai entendu chanter.（私が歌われるのを聞いた歌。）――一致しない。la chanson は歌われるもの、つまり chanter の目的語であって、歌う人ではないからだ。

laissé が不定詞の前に来るときは事情が違う。現代フランス語では（1990年の綴り字改革以降）、fait とまったく同じく常に不変のままだ――*Je **l'*ai laissé partir（l' が女性形であっても）、laissée にはならない。

間違えやすい点

• ❌ J'ai vu ma sœur partie. → ✅ J'ai vu ma sœur partir.（2つ目の動詞は常に不定詞のままだ――ここでは決して過去分詞にならない。）
• ❌ Je vois le partir. → ✅ Je le vois partir.（代名詞は活用した動詞の前に来る。不定詞にくっつくことはない。）
• ❌ La chanson que j'ai entendue chanter. → ✅ La chanson que j'ai entendu chanter.（la chanson は chanter の目的語であって歌う人ではない――一致しない。）

確認しよう

まとめ

• laisser と知覚動詞（voir、entendre、regarder、écouter、sentir）は不定詞と直接結びつく――que も別の節も要らない――誰かに何かを許すこと、あるいは何かを知覚することを表すために。
• faire＋不定詞とは違い、行為をする人や知覚される主語は、不定詞が自分自身の目的語を持たない限り前にも後ろにも来られる。目的語を持つとたんに、前に来なければならない。
• 目的語代名詞は活用した動詞（laisser、voir、entendre……）のすぐ前に来る。不定詞にくっつくことは決してない。
• 知覚動詞の過去分詞は、前置された直接目的語が不定詞の動作を自分自身で行うときだけ一致する――la femme que j'ai vue sortir だが、la chanson que j'ai entendu chanter。
• laissé＋不定詞は現代フランス語では常に不変のままで、上の知覚動詞の規則とは違う。