Infinitivsätze mit zu (nach Verben, Adjektiven und Nomen)

Statt eines vollständigen Nebensatzes nimmt das Deutsche oft einen kurzen Infinitivsatz mit zu — Ich versuche*, früher aufzustehen***, Es ist schön*, dich zu sehen***. Er entspricht dem englischen to do / doing: kein eigenes Subjekt, und das Verb steht am Ende als zu + Infinitiv.

Kurz gesagt: Stell den Infinitiv ans Ende des Satzes und zu direkt davor — Ich hoffe*, bald zu kommen***. Bei einem trennbaren Verb steht zu zwischen Vorsilbe und Stamm: aufstehen → aufzustehen, einkaufen → einzukaufen. Modalverben und ein paar andere nehmen den reinen Infinitiv, ohne zu.

Nach Verben

Viele Alltagsverben nehmen einen zu-Infinitivsatz: versuchen, hoffen, versprechen, vergessen, vorhaben, beschließen, anfangen / aufhören, sich freuen, bitten, empfehlen, erlauben, verbieten, scheinen.

• Ich versuche, mehr Deutsch zu sprechen.
• Sie hat vergessen, das Fenster zuzumachen.
• Wir haben vor, im Sommer zu verreisen.
• Es hat aufgehört, zu regnen.

Bei manchen Verben ist der Handelnde des Infinitivs das Subjekt (Ich hoffe, zu gewinnen — ich gewinne). Bei anderen ist es das Objekt (Ich bitte dich, zu warten — du wartest; Der Arzt empfiehlt mir, mehr zu schlafen — ich schlafe).

Im Englischen steht der Infinitiv nach einem bloßen to (I try to go). Das zu entspricht diesem to, aber der Infinitiv wandert ans Satzende und zu rutscht in das trennbare Verb hinein (aufzustehen, nicht zu aufstehen). Und wo das Englische I want him to go sagt, braucht das Deutsche einen dass-Satz: Ich will, dass er geht.

Verben mit reinem Infinitiv (ohne zu)

Nicht jedes „Verb + Infinitiv“ braucht zu. Diese nehmen den Infinitiv allein:

• Modalverben (siehe Modalverben im Präsens): Ich muss arbeiten. — ❌ nicht Ich muss zu arbeiten
• werden fürs Futur: Es wird regnen.
• Bewegungsverben und bleiben: gehen, kommen, fahren + Tätigkeit, bleiben + Position — Ich gehe einkaufen. Bleib sitzen.
• Wahrnehmungsverben sehen, hören und lassen: Ich höre ihn singen. Sie lässt das Auto reparieren.

Bei helfen, lernen und lehren sind sowohl der reine als auch der zu-Infinitiv möglich: Ich lerne schwimmen / Ich lerne, unter Wasser zu tauchen. Was natürlicher klingt, hängt vom Verb und vom Ausdruck ab.

Nach Adjektiven

Oft mit einem Platzhalter-es + sein: wichtig, schön, schwer, leicht, nötig, möglich, verboten, (un)gesund.

• Es ist wichtig, jeden Tag zu üben.
• Es ist schön, dich wieder zu sehen.
• Ich bin froh, hier zu sein.
• Es ist nicht leicht, eine Wohnung zu finden.

Nach Nomen

Viele Nomen verbinden sich mit einem zu-Infinitiv, oft in einer festen … haben-Wendung: die Zeit, die Möglichkeit, die Gelegenheit, die Idee, die Absicht, den Wunsch, Lust / Angst / Zeit haben.

• Ich habe keine Zeit, das jetzt zu machen.
• Hast du Lust, mit ins Kino zu kommen?
• Sie hatte die Idee, ein Café zu eröffnen.

es als Platzhalter

Wenn der zu-Satz das Subjekt ist, hält es oft seinen Platz am Anfang:

• Es macht Spaß, Deutsch zu lernen.
• Es ist verboten, hier zu parken.

Man kann auch mit dem Satz selbst beginnen und es weglassen: Deutsch zu lernen macht Spaß.

ohne / (an)statt + zu

Zwei Konnektoren bilden ihren eigenen zu-Satz und stehen immer mit Komma:

• Er ging weg, ohne sich zu verabschieden.
• Sie telefonierte, statt zu arbeiten.

Der Zweck — englisch in order to — wird mit um … zu (und seinem Partner damit) ausgedrückt, ein eigenes Thema.

brauchen + nicht / nur

brauchen mit nicht oder nur wirkt inhaltlich wie ein Modalverb, nimmt aber in gepflegtem Deutsch trotzdem zu (gesprochenes Deutsch lässt es oft weg):

• Du brauchst heute nicht zu kommen.
• Du brauchst es mir nur zu sagen.

Wann man dass statt zu braucht

Ein zu-Infinitiv hat kein ausgedrücktes eigenes Subjekt. Sein Handelnder ergibt sich oft aus dem Hauptsatz (als Subjekt oder Objekt), kann aber auch allgemein gemeint sein (Es ist verboten, hier zu parken — für alle). Soll ein anderer Handelnder ausdrücklich genannt werden, braucht man meist einen dass-Satz:

• ✅ Ich hoffe, bald zu kommen. (ich komme — das Hauptsubjekt)
• ✅ Ich bitte dich, zu warten. (du wartest — das Objekt dich)
• ✅ Ich hoffe, dass du bald kommst. — hoffen hat kein Objekt, das „du“ liefern könnte, also ist ❌ Ich hoffe, dich bald zu kommen unmöglich

Häufige Fehler

• ❌ Ich muss zu gehen → ✅ Ich muss gehen (Modalverben nehmen den reinen Infinitiv)
• ❌ Ich habe vergessen, zu aufstehen → ✅ Ich habe vergessen, aufzustehen (zu steht im trennbaren Verb)
• ❌ Ich freue mich, dich sehen → ✅ Ich freue mich, dich zu sehen
• ❌ Es ist wichtig, zu lernen Deutsch → ✅ Es ist wichtig, Deutsch zu lernen (der zu-Infinitiv schließt den Satz)
• ❌ Ich hoffe, du zu kommen → ✅ Ich hoffe, dass du kommst (ein anderer Handelnder wird ausdrücklich genannt → dass, kein zu-Satz)
• ❌ Ich lasse zu reparieren das Auto → ✅ Ich lasse das Auto reparieren (lassen nimmt wie sehen / hören den reinen Infinitiv)

Kurzer Check

Fünf Ideenpaare, die sich mit einem zu-Infinitivsatz verbinden lassen — oder eine Form zum Korrigieren.

1. Ich versuche … (früher / aufstehen).
2. Es ist schön … (dich / hier / sehen).
3. Hast du Lust … (heute Abend / vorbeikommen)?
4. Ich hoffe … (nächstes Jahr / nach Wien / fahren).
5. Du brauchst nicht … (auf mich / warten).

Das Wichtigste auf einen Blick

• Ein zu-Infinitivsatz ersetzt einen vollständigen Satz, wenn der Handelnde des Infinitivs das Hauptsubjekt, ein Objekt oder allgemein gemeint ist: Ich versuche, zu …
• zu steht direkt vor dem Infinitiv und im trennbaren Verb: aufzustehen, einzukaufen.
• Modalverben, werden, Bewegungsverben (gehen) und bleiben, und sehen / hören / lassen nehmen den reinen Infinitiv — ohne zu.
• zu-Sätze folgen auch auf Adjektive (Es ist wichtig, zu …) und Nomen (keine Zeit, zu …), oft mit einem Platzhalter-es.
• ohne … zu und (an)statt … zu bilden ihren eigenen zu-Satz; der Zweck steht mit um … zu (eigenes Thema).
• Soll ein Handelnder genannt werden, der nicht Hauptsubjekt oder Objekt ist, nimmt man dass, keinen zu-Satz.