Я пишу письмо. Ты идёшь домой.
Большинство русских глаголов следуют двум образцам из уроков Настоящее время: глаголы первого спряжения и Настоящее время: глаголы второго спряжения. Немало очень частых глаголов немного отступают от этих образцов: меняется согласная или основа настоящего времени отличается от инфинитива. Окончания по-прежнему берутся из тех же двух наборов, так что новая здесь только основа.
Коротко: если глагол не похож на свой инфинитив, сначала стоит проверить форму я (люблю, пишу, иду, хочу). Когда она известна, остальные формы обычно получают привычные окончания.
Второе спряжение: согласная меняется только в форме «я»
У многих глаголов второго спряжения в форме я меняется последняя согласная основы. Остальные пять форм сохраняют неизменённую основу:
| Смена | Инфинитив | Форма я | Остальные формы |
|---|---|---|---|
| б → бл | любить | люблю | любишь, любит, любим, любите, любят |
| в → вл | готовить | готовлю | готовишь, готовит… |
| м → мл | кормить | кормлю | кормишь, кормит… |
| п → пл | спать | сплю | спишь, спит, спим, спите, спят |
| д → ж | видеть | вижу | видишь, видит… |
| д → ж | ходить | хожу | ходишь, ходит… |
| з → ж | возить | вожу | возишь, возит… |
| с → ш | просить | прошу | просишь, просит… |
| т → ч | платить | плачу | платишь, платит… |
| ст → щ | чистить | чищу | чистишь, чистит… |
Не все глаголы второго спряжения так меняются: говорю, смотрю, курю, стою сохраняют основу и в форме я. Новая согласная часто ж, ч, ш или щ, поэтому окончание формы я пишется -у (✅ вижу, а не ❌ вижю), как объясняется в уроке о втором спряжении.
В английском неправильные формы настоящего времени редки и ограничиваются несколькими глаголами (be: am, is, are; have: has; go: goes). В русском изменения основы встречаются у многих частых глаголов, но они подчиняются повторяющимся чередованиям (б → бл, д → ж), поэтому, выучив их, можно предсказывать форму я.
Первое спряжение: согласная меняется во всех формах
У некоторых глаголов первого спряжения согласная меняется во всех шести формах, а окончания обычные: -у · -ешь · -ет · -ем · -ете · -ут:
- писать → пишу, пишешь, пишет, пишем, пишете, пишут (с → ш)
- искать → ищу, ищешь, ищет, ищем, ищете, ищут (ск → щ)
- плакать → плачу, плачешь, плачет, плачем, плачете, плачут (к → ч)
Первое спряжение: другая основа настоящего времени
Некоторые очень частые глаголы теряют окончание инфинитива не так предсказуемо. Их лучше учить как отдельные слова:
| Инфинитив | я | ты | он / она | мы | вы | они |
|---|---|---|---|---|---|---|
| идти | иду | идёшь | идёт | идём | идёте | идут |
| жить | живу | живёшь | живёт | живём | живёте | живут |
| пить | пью | пьёшь | пьёт | пьём | пьёте | пьют |
Такие же: ехать → еду, едешь…, брать → беру, берёшь…, ждать → жду, ждёшь…, нести → несу, несёшь…, мыть → мою, моешь…
Буква ё в формах вроде идёшь, живёт, пьём всегда ударная. Во многих текстах её печатают как обычную е, так что идёшь и идешь — одно и то же слово.
Глаголы на -авать: «ва» выпадает
У глаголов на -авать в настоящем времени выпадает -ва-, а окончания такие: -ю · -ёшь · -ёт · -ём · -ёте · -ют:
- давать → даю, даёшь, даёт, даём, даёте, дают
- вставать → встаю, встаёшь, встаёт, встаём, встаёте, встают
Это другая группа, чем глаголы на -овать, у которых -ова- меняется на -у- (рисую).
Смешанные глаголы
Два очень частых глагола берут окончания из обоих спряжений, и их лучше учить такими, какие они есть:
| Инфинитив | я | ты | он / она | мы | вы | они |
|---|---|---|---|---|---|---|
| хотеть | хочу | хочешь | хочет | хотим | хотите | хотят |
| бежать | бегу | бежишь | бежит | бежим | бежите | бегут |
У хотеть в единственном числе окончания первого спряжения (хочу, хочешь, хочет), а во множественном — второго (хотим, хотите, хотят). О глаголе хотеть вместе с мочь и уметь с инфинитивом говорится в уроке Модальные глаголы с инфинитивом.
Один очень неправильный глагол: есть
У глагола есть (в значении «принимать пищу») собственные формы, не подчиняющиеся ни одному из двух наборов окончаний, поэтому его учат целиком:
| Инфинитив | я | ты | он / она | мы | вы | они |
|---|---|---|---|---|---|---|
| есть | ем | ешь | ест | едим | едите | едят |
Этот есть выглядит так же, как есть в значении «имеется», которому посвящён урок Нулевая связка и есть.
Отрицание и вопросы
Здесь ничего не меняется: в отрицании не ставится перед глаголом (Я не хочу.), а общий вопрос сохраняет порядок слов и выражается интонацией (Ты идёшь?). См. урок Отрицание с «не».
Частые ошибки
- ❌ Я хотю. → ✅ Я хочу. (т в хотеть в форме я переходит в ч)
- ❌ Я пишаю. → ✅ Я пишу. (у писать основа пиш- и окончание -у)
- ❌ Я идю. → ✅ Я иду. (окончание формы я после ид- — -у)
- ❌ Они ждают. → ✅ Они ждут. (у ждать выпадает -а-, окончание -ут)
- ❌ Я даваю. → ✅ Я даю. (у глаголов на -авать выпадает -ва-)
- ❌ Ты бежешь. → ✅ Ты бежишь. (у бежать в формах ты / он / мы / вы окончания второго спряжения)
- ❌ Мы ешим. → ✅ Мы едим. (у есть во множественном числе едим, едите, едят)
Проверьте себя
Какая форма подходит?
- (писать) Я ____ письмо.
- (хотеть) Ты ____ чай?
- (идти) Мы ____ домой.
- (пить) Они ____ воду.
- (давать) Он ____ книгу.
Показать ответы
- пишу 2. хочешь 3. идём 4. пьют 5. даёт
Хочешь попробовать это на практике?
-
Скажи это вслух в телефоне — Android-приложение каждый день приносит новые слова под твой уровень и позволяет беседовать на любую тему — с мягкими поправками.
- Попробуй короткое упражнение — Твоя наставница строит практику вокруг тем, которые ты изучаешь. Начать практику →
- Проверь свои предложения — Напиши что-нибудь и посмотри, что можно сказать естественнее. Попробовать проверку грамматики →
Главное
- У неправильных глаголов чаще всего меняется только основа; окончания по-прежнему берутся из первого или второго спряжения.
- У многих глаголов второго спряжения согласная меняется только в форме я: люблю, вижу, хожу, прошу.
- У некоторых глаголов первого спряжения согласная меняется во всех формах (пишу, пишешь…) или основа настоящего времени другая (иду, живу, пью, беру, жду).
- У глаголов на -авать выпадает -ва- (даю, встаю).
- Хотеть и бежать смешивают два набора окончаний, а у есть в значении «принимать пищу» имеет собственные формы; все три лучше учить как целые парадигмы.