Russische reflexive Verben auf -ся (учиться, называться, встречаться)

Я учусь в университете. Мы часто встречаемся в парке.Ich studiere an der Universität. Wir treffen uns oft im Park.

Viele russische Verben enden auf -ся (oder -сь). Die Endung, die von einem alten Wort für „sich“ stammt, steht ganz am Ende des Verbs hinter allen anderen Endungen und verändert die Bedeutung: Die Handlung kann auf die handelnde Person zurückfallen (мыться, „sich waschen“), gegenseitig sein (встречаться, „sich treffen“) oder ein eigenes Verb bilden (учиться, „studieren, lernen“).

Kurz gesagt: -ся steht nach einem Konsonanten oder -ь, -сь nach einem Vokal (он учится, я учусь); ein reflexives Verb hat normalerweise kein direktes Objekt im Akkusativ.

Die Formen

Reflexive Verben werden wie andere Verben konjugiert und behalten -ся / -сь am Ende. Es gelten die Muster aus Präsens: Verben der 1. Konjugation mit -е- (читать, знать) und Präsens: Verben der 2. Konjugation mit -и- (говорить, любить):

Das Präteritum folgt Vergangenheit: die -л-Form: учился (er), училась (sie), училось (es), учились (sie, Plural). Die Endung ist -ся nach einem Konsonanten (учился, учимся) und -сь nach einem Vokal (училась, учусь, учитесь), und der Infinitiv endet auf -ться (учиться).

Das deutsche sich ändert sich mit der Person (ich wasche mich, du wäschst dich), das russische -ся nie: я моюсь, ты моешься. Auch die Zuordnung deckt sich nicht immer: Im Deutschen ist „lernen, studieren“ nicht reflexiv, russisch учиться braucht -ся; „sich treffen“ entspricht aber встречаться.

Was -ся bedeutet

Die Handlung fällt auf das Subjekt zurück

Die Person handelt an sich selbst:

• Я умываюсь утром. (Ich wasche mir morgens das Gesicht.)
• Дети купаются в реке. (Die Kinder baden im Fluss.)

Die Handlung ist gegenseitig

Zwei oder mehr Personen tun es einander an:

• Мы часто встречаемся в парке. (Wir treffen uns oft im Park.)
• Мы видимся каждый день. (Wir sehen uns jeden Tag.)

Das Wort друг друга („einander“), das bei diesen Verben stehen kann, steht in Reflexiv- und Reziprokpronomen (себя, друг друга); die Person, die man trifft, wird meist mit с und dem Instrumental angeschlossen, wie in Der Instrumental mit „с“ (Begleitung).

Die Form auf -ся ist ein eigenes Verb

Bei vielen Alltagsverben bedeutet -ся nicht „sich“. Die Form auf -ся ist ein eigenes Verb, und ohne -ся ergibt sich ein Verb mit anderer Bedeutung (учить, „lehren“ oder „etwas Bestimmtes lernen“), eine andere Konstruktion (называть, „nennen“, mit Objekt) oder nur ein seltenes Verb mit anderer Bedeutung (улыбаться hat das seltene Verwandte улыбать, „zum Lächeln bringen“):

• Я учусь в университете. (Ich studiere an der Universität.)
• Она улыбается. (Sie lächelt.)
• Как называется эта улица? (Wie heißt diese Straße?)
• Я занимаюсь спортом. (Ich treibe Sport.) Der Kasus nach заниматься steht in Der Instrumental mit „заниматься“ und „интересоваться“.

Ein Vorgang, ohne dass der Verursacher genannt wird

Ein Verb mit -ся kann etwas beschreiben, das geschieht oder sich verändert, ohne zu sagen, wer es tut. Dieselbe Wurzel ohne -ся hat ein Objekt (jemand tut etwas damit):

Урок начинается в девять. (Der Unterricht beginnt um neun.) Магазин открывается в восемь. (Das Geschäft öffnet um acht.)

Reflexive Verben haben normalerweise kein direktes Objekt

Auf ein Verb mit -ся folgt normalerweise kein Objekt im Akkusativ. Braucht der Satz ein Objekt, nimmt man das Verb ohne -ся: ✅ Он моет руки („Er wäscht sich die Hände“), ✅ Он моется („Er wäscht sich“), aber nie ❌ Он моется руки. Im Imperativ bleibt die Endung erhalten: Садись! („Setz dich!“), wie in Der Imperativ (einfache Aufforderungen).

Häufige Fehler

• ❌ Он учиться в школе. → ✅ Он учится в школе. (die 3. Person Präsens endet auf -тся)
• ❌ Я хочу учится. → ✅ Я хочу учиться. (der Infinitiv endet auf -ться; beides klingt gleich, wird aber verschieden geschrieben)
• ❌ Я учишься в университете. → ✅ Я учусь в университете. (das Verb erhält zuerst die Endung für я und dann -сь)
• ❌ Он моется руки. → ✅ Он моет руки. (Verben auf -ся haben kein direktes Objekt)
• ❌ Урок начинает в девять. → ✅ Урок начинается в девять. (der Unterricht beginnt, ohne dass ein Verursacher genannt wird)

Kurztest

Setzen Sie das Verb in Klammern in die richtige Form.

1. Я ____ в университете. (учиться)
2. Ты ____ в семь часов? (просыпаться)
3. Как ____ эта улица? (называться)
4. Мы часто ____ в парке. (встречаться)
5. Дети ____ в реке. (купаться)

Das Wichtigste

• Ein reflexives Verb endet auf -ся nach einem Konsonanten oder -ь und auf -сь nach einem Vokal: учится, учился, учусь, училась; der Infinitiv wird -ться geschrieben, die 3. Person -тся, obwohl beides gleich klingt.
• Die Endung kann „sich“ bedeuten (умываться), „einander“ (встречаться) oder ein eigenes Verb bilden (учиться, улыбаться, называться).
• Viele Paare zeigen den Unterschied zwischen etwas mit einer Sache tun (открывать дверь) und einem Vorgang ohne genannten Verursacher (дверь открывается).
• Ein reflexives Verb hat normalerweise kein direktes Objekt im Akkusativ.