Il congiuntivo presente: le forme

Penso che Marco parli bene l'inglese.

Il congiuntivo presente è una forma del verbo che si incontra dopo espressioni di opinione, desiderio, dubbio o sentimento, di solito introdotte da che. In questo articolo si parla solo di come si forma. Quando sceglierlo al posto dell'indicativo lo spiegano articoli a parte, collegati più sotto.

In breve: i verbi in -are prendono -i, i verbi in -ere e -ire prendono -a: che io parli, che io scriva, che io dorma. Le tre persone del singolare sono uguali e noi è come nell'indicativo presente.

In inglese il congiuntivo è quasi scomparso: resta solo in poche frasi (I suggest that he leave, It's important that she be on time) e di solito coincide con la forma base del verbo. In italiano, invece, è una forma viva e comune, con desinenze proprie che vanno imparate.

Verbi regolari

Si parte dalla forma io dell'indicativo presente, si toglie la -o finale e si aggiungono le desinenze. Il cambio importante: i verbi in -are passano a -i, i verbi in -ere e -ire a -a. La vocale è "l'opposto" di quella dell'indicativo.

Da notare:

• io, tu e lui / lei hanno una sola forma. Che io parli, che tu parli, che lui parli sono uguali. Quando il soggetto non è chiaro dal contesto, si aggiunge il pronome: Penso che tu abbia ragione.
• noi è uguale all'indicativo presente: parliamo, scriviamo, dormiamo, finiamo.
• voi prende -iate: parliate, scriviate, dormiate. L'indicativo ha parlate, scrivete, quindi la differenza si vede.
• loro prende -ino nei verbi in -are e -ano negli altri, con la stessa vocale del singolare.
• I verbi con lo schema -isc- all'indicativo (finire, capire, preferire) lo mantengono nelle stesse persone: che capisca, che preferiscano. Vedi Il presente indicativo: verbi in -ire, compresi i verbi con -isc-.

Ortografia: suoni che non devono cambiare

Il suono duro di c e g si mantiene aggiungendo una h davanti alla desinenza -i:

I verbi in -ciare, -giare e la maggior parte degli altri in -iare non raddoppiano la i:

• cominciare → che tu cominci, che noi cominciamo (non ❌ cominciiamo)
• mangiare → che tu mangi, che noi mangiamo
• studiare → che tu studi, che noi studiamo

Pochi verbi in cui la i è accentata nella forma io le mantengono entrambe: inviare → che tu invii, che loro inviino. Meglio impararli uno per uno.

Verbi irregolari comuni

Molti verbi di uso quotidiano hanno un tema irregolare al singolare e a loro, mentre noi coincide con l'indicativo presente e voi prende -iate.

Una regola pratica: la maggior parte dei temi irregolari viene dalla forma io dell'indicativo (vado → vada, faccio → faccia, dico → dica, vengo → venga, esco → esca, posso → possa, voglio → voglia). Le eccezioni da imparare a parte sono essere, avere, sapere, dare, stare e dovere.

Per le forme dell'indicativo da cui derivano, vedi Il presente indicativo: verbi irregolari comuni (andare, fare, dare, stare) e Il presente indicativo: altri verbi irregolari comuni (venire, uscire, dire, sapere).

Nella frase

Il congiuntivo presente sta di solito in una frase introdotta da che (o da una congiunzione come affinché o benché), dopo una principale che lo richiede:

• Credo che Anna sia a casa.
• Voglio che tu venga con me.
• Spero che abbiate tempo.
• Non penso che loro possano venire.

Quali verbi ed espressioni lo richiedono lo spiegano articoli a parte: Il congiuntivo dopo espressioni di desiderio e opinione (volere che, pensare che, credere che), Il congiuntivo dopo espressioni di emozione o sentimento (essere contento/a che, avere paura che), Il congiuntivo dopo espressioni di dubbio (dubitare che, non essere sicuro/a che) e Congiuntivo e indicativo: contrasto di base.

Le stesse forme compaiono anche fuori da una frase con che: l'imperativo di cortesia con Lei è la forma del congiuntivo (Parli più piano, per favore). Vedi L'imperativo di cortesia con Lei.

Errori comuni

• ❌ Penso che Marco parla bene. → ✅ Penso che Marco parli bene. (i verbi in -are prendono -i)
• ❌ Spero che tu scrivi presto. → ✅ Spero che tu scriva presto. (i verbi in -ere prendono -a)
• ❌ Voglio che voi parlate piano. → ✅ Voglio che voi parliate piano. (-iate, non il -ate dell'indicativo)
• ❌ Credo che lui è a casa. → ✅ Credo che lui sia a casa. (irregolare: sia)
• ❌ Penso che loro vanno al mare. → ✅ Penso che loro vadano al mare. (loro vuole vadano)
• ❌ Non voglio che tu pagi. → ✅ Non voglio che tu paghi. (si aggiunge h per mantenere la g dura)

Verifica rapida

Metti il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.

1. Penso che Sara ____ (parlare) molto bene il francese.
2. Spero che tu ____ (stare) meglio.
3. Voglio che voi ____ (scrivere) subito a Luca.
4. Credo che i ragazzi ____ (essere) già a casa.
5. Non voglio che tu ____ (pagare) il conto.
6. È importante che noi ____ (finire) oggi.
7. Penso che lui ____ (potere) venire domani.
8. Speriamo che Marta ____ (avere) tempo.

Punti chiave

• I verbi in -are prendono -i; i verbi in -ere e -ire prendono -a (parli, scriva, dorma); i verbi con -isc- lo mantengono al singolare e a loro (finisca, finiscano).
• io, tu e lui / lei hanno la stessa forma, per questo si aggiunge spesso il pronome (che tu abbia).
• noi = la forma dell'indicativo presente; voi prende -iate; loro prende -ino (-are) o -ano.
• Il suono duro si mantiene con -chi / -ghi (cerchi, paghi) e la i di solito non si raddoppia (cominci, mangi, studi).
• Impara gli irregolari: sia, abbia, vada, faccia, dica, venga, esca, possa, voglia, debba, sappia, dia, stia, beva.