Tout a commencé le 29 juin avec les temps du passé et vos premiers conditionnels. Douze jours et cinq séries plus tard, le programme d'anglais B1 est complet — les 22 leçons sont en ligne, gratuites et vous attendent.
La dernière série de six referme le programme : deux façons de parler de deux choses (both/either/neither, les question tags), deux façons d'ajouter de l'emphase et de relier des idées (so/such, les connecteurs de cause et d'opposition), et deux leçons qui rendent le langage courant plus naturel (les phrasal verbs, les modificateurs de comparatifs).
🆕 Les six dernières leçons B1
- Both, either, neither — parler de deux personnes ou choses ensemble, comme un choix, ou de façon négative
- Les question tags — isn't it?, don't you? — vérifier une information ou inviter à l'accord
- So / such — ajouter de l'emphase à un adjectif, un adverbe ou un nom
- Les connecteurs de cause & d'opposition — because, although, despite — relier correctement les idées
- Les phrasal verbs (introduction) — turn off, look after, give up — et où placer le pronom
- Les modificateurs de comparatifs — a bit cheaper, much bigger, far more expensive
👉 Les six leçons sont sur le parcours d'apprentissage anglais B1, avec le reste du programme B1.
👥 Both, Either, Neither
Both, either et neither parlent tous les trois de deux personnes ou choses — celui dont vous avez besoin dépend de ce que vous voulez dire : Both books are good (les deux ensemble), Take either seat (un choix libre), Neither answer is correct (ni l'un ni l'autre).
Le raccourci. Both est positif et pluriel. Either offre un choix libre ou apparaît dans les négations/questions. Neither est la forme négative de both.
Either et neither ont aussi un rôle à part pour marquer l'accord avec une affirmation : I don't like coffee either. / Neither do I.
👉 Both, either, neither couvre l'accord du verbe, both of / either of / neither of, et ces courtes réponses d'accord.
❓ Les Question Tags
Un question tag est ce petit "isn't it?" ou "don't you?" ajouté à une affirmation — You're tired, aren't you? La plupart du temps, ce n'est pas du tout une nouvelle question ; il vérifie que ce que vous venez de dire est correct, ou invite à l'accord.
Le raccourci. Une affirmation positive reçoit un tag négatif ; une affirmation négative reçoit un tag positif. Le tag reprend l'auxiliaire de l'affirmation (ou do/does/did) ainsi que son sujet sous forme de pronom : You're tired, aren't you? · You don't smoke, do you?
Avec une intonation différente, ce même tag peut devenir une vraie question plutôt qu'une simple vérification.
👉 Les question tags couvre le basculement de polarité, les cas particuliers comme I am / there is / let's, et la différence d'intonation entre vérifier et demander.
💥 So / Such
So et such ajoutent tous les deux de l'emphase, mais ils s'attachent à des éléments différents : so se met avec un adjectif ou un adverbe seul, such se met avec un nom (généralement précédé d'un adjectif).
- The film was so good. (so + adjectif, sans nom)
- It was such a good film. (such + a + adjectif + nom)
Les deux se combinent aussi avec that pour exprimer un résultat : It was so good that we watched it twice.
👉 So / such couvre so many/much, la structure so...that / such...that, et les erreurs courantes.
🔗 Les Connecteurs de Cause & d'Opposition
Dès que les phrases s'allongent, il faut des mots pour relier les idées entre elles — pour expliquer pourquoi quelque chose s'est produit ou comment deux idées ne s'accordent pas tout à fait. La difficulté n'est pas le sens, c'est la structure grammaticale que chaque connecteur impose.
Le raccourci. Because, since, as, although, even though et though sont suivis d'une proposition (sujet + verbe) : because it was raining. Because of, despite et in spite of sont suivis d'un nom ou d'une forme en -ing, jamais d'une proposition : because of the rain, despite being tired.
👉 Les connecteurs de cause & d'opposition couvre côte à côte les connecteurs de cause, de conséquence et d'opposition, avec la structure que chacun exige.
🧩 Les Phrasal Verbs (Introduction)
L'anglais associe des verbes courts et courants à un petit mot comme up, off, on ou out pour créer un nouveau verbe avec son propre sens : wake up, turn off, look after. Les anglophones natifs les utilisent constamment — souvent à la place d'un seul verbe plus "soutenu" (give up au lieu de quit).
Le raccourci. Un phrasal verb = verbe + particule, et ensemble ils signifient souvent quelque chose qu'on ne peut pas deviner à partir des deux mots seuls. Certains peuvent être séparés par un objet (turn off the light / turn the light off), et avec un pronom la séparation est obligatoire : ✅ turn it off, jamais ❌ turn off it.
👉 Les phrasal verbs (introduction) couvre le sens littéral vs. idiomatique, les structures séparables vs. inséparables, et la place du pronom.
📏 Les Modificateurs de Comparatifs
Un comparatif seul ne dit pas à quel point l'écart est grand — This flat is more expensive pourrait signifier 5 € de plus ou 500 € de plus. L'anglais place un petit mot ou une expression devant le comparatif pour être précis : petit écart (a bit, a little, slightly), grand écart (much, a lot, far).
La seule règle à retenir. Le modificateur se place juste avant le comparatif, et ne change jamais sa forme : ✅ much cheaper, ✅ a bit more expensive, jamais ❌ much more cheaper.
👉 Les modificateurs de comparatifs couvre aussi much/many more devant un nom, et any, no, even avec un comparatif.
🎓 Ce que le B1 vous apporte
Le B1 est le niveau où l'anglais cesse d'être un ensemble d'expressions figées pour devenir un outil flexible. Une fois ces 22 leçons terminées, vous pouvez :
- parler de situations hypothétiques — conditions réelles, situations imaginaires au présent, et passés irréels
- parler du futur avec nuance — des plans, des prédictions et des événements déjà programmés à un moment précis du futur
- décrire ce qui s'est passé récemment — le present perfect continuous, et la différence entre une expérience et un état
- utiliser la voix passive — quand l'action compte plus que celui qui l'a faite
- rapporter ce que quelqu'un d'autre a dit — avec le décalage temporel qui l'accompagne
- préciser vos phrases avec des propositions relatives — dont whose, whom, et les propositions construites autour d'une préposition
- choisir la bonne structure verbale — -ing ou to + verbe après un premier verbe
- comparer les choses avec précision — égalité (as...as), et par combien (much bigger, twice as expensive)
- parler de deux choses à la fois — both, either, neither
- vérifier une information et inviter à l'accord — les question tags
- ajouter de l'emphase et relier des idées — so/such, et les connecteurs de cause et d'opposition
- sonner naturel — grâce aux phrasal verbs courants plutôt qu'à des verbes uniques plus rigides
📚 Les 22 leçons
⏳ Le Passé Exprimé avec Précision
Les leçons qui distinguent une action passée achevée d'une action qui compte encore aujourd'hui, plus les conditionnels pour les vérités générales et les vraies possibilités futures.
- Present perfect vs past simple — I've lost my keys vs I lost my keys yesterday
- Used to — habitudes et états passés qui ne sont plus vrais
- Conditionnel zéro — vérités générales et résultats automatiques : If you heat ice, it melts
- Premier conditionnel — possibilités futures réelles et probables : If it rains, we'll stay in
🔮 Le Futur et le Present Perfect Continuous
Des présents imaginaires, trois façons supplémentaires de parler du futur, et une forme continue qui est nouvelle à ce niveau.
- Second conditional — situations imaginaires au présent : If I won the lottery, I'd travel
- Propositions de temps au futur — when, as soon as, until — et pourquoi le verbe qui suit n'est pas au futur
- Révision des formes du futur — choisir entre will, going to et le present continuous
- Present perfect continuous — I've been waiting for an hour — insister sur la durée
⚖️ Past Perfect, Modaux et Passif
Regarder plus loin dans le passé, formuler des suppositions et des déductions, et déplacer l'accent de qui a fait quelque chose vers ce qui s'est passé.
- Past perfect — le passé du passé : She had already left when I arrived
- Modaux de possibilité — may, might, could pour ce qui est possible, pas certain
- Modaux de déduction : présent — must, can't, might pour les déductions logiques sur le présent
- Le passif : présent & passé — The window was broken — quand l'action compte plus que celui qui l'a faite
🔗 Propositions Relatives, Discours, Structures Verbales et Comparaisons
Construire des phrases plus longues et plus précises, redire ce que quelqu'un a dit, et comparer des choses égales plutôt que différentes.
- Propositions relatives déterminatives — whose, whom, et les propositions construites autour d'une préposition
- Discours rapporté : affirmations — décalage temporel, pronoms et expressions de temps
- Gérondif & infinitif — quels verbes prennent -ing et lesquels prennent to + verbe
- Comparaisons as...as — dire que deux choses sont égales, pas différentes
🧭 Deux Choses, Emphase et Langage Courant
Les dernières touches : parler de paires, vérifier et être d'accord, l'emphase, relier des idées, les phrasal verbs et les comparaisons précises.
- Both, either, neither — deux personnes ou choses, ensemble, comme un choix, ou de façon négative
- Les question tags — isn't it?, don't you? — vérifier et être d'accord
- So / such — l'emphase pour les adjectifs, les adverbes et les noms
- Les connecteurs de cause & d'opposition — because, although, despite, et la structure que chacun impose
- Les phrasal verbs (introduction) — turn off, look after, give up
- Les modificateurs de comparatifs — a bit cheaper, much bigger, far more expensive
📰 Comment nous en sommes arrivés là
Les 22 leçons sont arrivées en cinq séries sur douze jours :
- L'anglais B1 commence : le passé bien maîtrisé et vos premiers conditionnels — 29 juin
- L'anglais B1 continue : maîtriser le futur et le present perfect continuous — 1er juillet
- Anglais B1, partie 3 : Plus-que-parfait, modaux et passif — 3 juillet
- Anglais B1, partie 4 : propositions relatives, discours rapporté, structures verbales et comparaisons — 6 juillet
- Cette série : both/either/neither, question tags, so/such, connecteurs, phrasal verbs et modificateurs de comparatifs — 10 juillet
🆓 Toujours gratuit, toujours ouvert
Chacune des 22 leçons est gratuite à lire — sans compte, sans connexion, sans abonnement. Chacune se termine par un court test pour vous évaluer sur-le-champ.
Ajoutez le parcours à vos favoris, partagez-le avec quelqu'un qui apprend, revenez-y dès qu'un temps ou une règle de grammaire vous fait trébucher.
📈 Plus qu'une simple lecture gratuite
Ces 22 leçons sont gratuites — mais c'est dans la partie pratique de GrammarMama que se fait le vrai progrès, et celle-ci devient personnelle :
- Connaissez votre niveau. Un court entretien de positionnement vous place sur l'échelle du CECRL (A1–C2), pour que la pratique commence exactement là où vous en êtes.
- Suivez un parcours, pas des exercices au hasard. La pratique est guidée par le même programme que ces articles, avec une feuille de route visuelle montrant ce qui vient ensuite et ce que vous avez déjà maîtrisé.
- Elle retient vos erreurs — et votre vocabulaire. Chaque erreur et chaque nouveau mot est programmé pour être révisé grâce à la répétition espacée, pour qu'il ressurgisse juste au moment où vous êtes sur le point de l'oublier.
- Quelques minutes par jour, tous les jours. Les exercices quotidiens s'adaptent à ce dont vous avez le plus besoin : un nouveau point de grammaire, une révision des erreurs d'hier, ou du vocabulaire à réviser.
👉 Rendez-vous sur la page Pratique pour connaître votre niveau et commencer votre premier exercice.
⭐ Et Après ?
Le B1 est terminé — mais le parcours continue. Le B2, le niveau intermédiaire avancé, est la prochaine étape : le third conditional, les conditionnels mixtes, wish / if only, le passif à tous les temps, et plus encore.
👉 Ouvrez le parcours d'apprentissage anglais B1 pour un dernier coup d'œil, ou allez directement à Pratique pour continuer à progresser.